学数学不是刷海量题就一定能学好，需要会总结经典题型，刷经典的20道题，比刷200道题会更有用果，若是孩子尚小，可以辅助孩子整理经典题型，引领孩子学会总结，以后的数学学习也就不难了。

结语：jason在上小学之前，更喜欢阅读，数学那一块涉猎不多，以是感受语文是强项，数学属于弱项，而jason的一个好同伙没上小学前，数学是强项，语文是弱项。我们大人之间谈天也经常会提及，我也一度以为他的数学方面可能一直不如好同伙强。
但事实是，上了小学之后，jason的数学逐步自己就追上去了，其中一个很大的缘故原由是，他的先生一直夸奖他在数学方面很认真。孩子就是这样，越是夸他就越是学得好，在他考得好的时刻，我也乘隙说，你对数学很有先天呀。这样，孩子就最先逐步学会认真思索，并以能够解决难题为兴趣了。
因此，没有什么学欠好的科目，即便孩子在数学方面属于弱项，也不要袭击，用激励式教育，告诉孩子，你是有先天的，只是没有开发出来，我们一起把它开发出来，孩子就会越学越好的！信托我！
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