“自强不息”、“知行合一”等爆款词汇
成为众多高校竞逐的香饽饽
点缀在高校校训的开头
尽管高校的校训很多都有相似之处
可古今中外
教育的目标虽有侧重
但大同小异
即便如经世、团结、紧张等
具有一定时代感的警语
也具有越千古而同然的价值
可见 ， 校训作为一所学校的精气神
“撞脸”本无可厚非
毕竟重德、厚学等
皆为大学之道

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每一条校训的背后
也总有刻下这所学校深深烙印的故事
清华大学·自强不息 ， 厚德载物
出自《周易》：“天行健 ， 君子以自强不息”、“地势坤 ， 君子以厚德载物” 。 意谓：天（即自然）的运动刚强劲健 ， 相应于此 ， 君子应刚毅坚卓 ， 奋发图强；大地的气势厚实和顺 ， 君子应增厚美德 ， 容载万物 。
安徽六安高中生周桐
是别人口中“一路开挂”的少年
直到2019年9月22日
那辆渣土车失控地朝他驶来
“病人左小腿截肢
右腿骨折且大面积掉皮
右脚趾严重损伤 。 ”
等待他的 ， 注定是一个人的艰难前行
最终
凭着在病床上笃学不倦的自强精神
周桐获得了清华大学“自强计划”降40分认定
684分的好成绩
足以让他叩开清华园的大门
“自强不息、厚德载物”是清华大学的校训
激励了一代代清华学子
也曾数次帮助这位少年度过无助时刻
“这句话传达的精神 ， 打动了我 。 ”
武汉大学·自强 弘毅 求是 拓新
“自强”语出《周易》“天行健、君子以自强不息” 。 意为自尊自重 ， 不断自力图强 ， 奋发向上 。
“弘毅”出自《论语》“士不可以不弘毅 ， 任重而道远”一语 。 意谓抱负远大 ， 坚强刚毅 。
“求是”即为博学求知 ， 努力探索规律 ， 追求真理 。 语出《汉书》“修学好古 ， 实事求是” 。
“拓新” ， 意为开拓、创新 ， 不断进取 。
皇皇武大 ， 百年沧桑
从自强学堂到四校合并
穿越三个世纪的武汉大学
校训也经历了
“朴诚勇”
“明诚弘毅”
“自强 弘毅 求是 拓新”
的转变
它们见证了百年武大的艰辛历程
兜兜转转
校训中蕴藏的武大之髓却不会消散
时代变迁
校训中蕴含的珞珈精神却深入人心
“自强 弘毅 求是 拓新”的文化理念
培养了一代又一代有能力、有追求的珞珈人
当然 ， 这当中也少不了这样一句特殊的校训——
“我生来就是高山而非溪流 ， 我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑 。 我生来就是人杰而非草芥 ， 我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫！”
这是张桂梅创立的华坪女子高中的校训
这句豪情万丈的校训
曾连同张桂梅在人民日报新媒体直播中的发言
连上了3条热搜
#张桂梅说女高校训给了孩子们自信#

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读起来热血沸腾的女高校训中
饱含张校长给每一个孩子的信心：
“让她们能勇敢走出去 。
读书能够改变她自己、她父母和她家庭
三代人的状况
她一定要有改变的勇气 。 ”
每一条校训
都有着自己学校的深深烙印
你的母校校训是什么？