家风家训是中华传统文化的重要组成部分 。在“九童圆梦猴年春节行动”中，重庆将写家风家训作为寒假的特殊家庭作业，增强广大学生对社会主义核心价值观的理解与认识 。
活动中，不少孩子在父母指导下写家风家训时，都把“孝顺”、“感恩”列为首要 。重庆江北区观音桥小学一年级二班学生谷欣蓓上传的一条家训“常怀感恩之心，常为感恩之行 。上善若水，厚德载物！”得到网友7000多次点赞 。
用优秀的文化教育人，不仅包含对传统文化的继承，也包含在继承基础上的创新 。
重庆“六个一”春节行动中，有10万中小学生为春节加班的环卫工人送去爱心年夜饭，并开展“烟花换灯笼”活动 。孩子们与书法家、环保人士上街倡导环保新年味儿：市民在许愿墙上签名，承诺少放或不放烟花爆竹，可以得到书法家赠送的春联和红彤彤的灯笼 。
渝北区星光小学的童梓宸，在活动前一天就和家人到菜市场购买了上好的猪肉、咸菜等，在妈妈的指导下蒸了11碗烧白送给龙溪环卫所的工人 。环卫工胡宗强端着热气腾腾的饭菜，感动得湿润了眼眶 。
声音
重庆市文明办未成年人思想道德建设工作处处长李劼：家训中蕴含着中国传统文化中孝悌忠信、礼义廉耻、仁者爱人、与人为善等优秀文化基因，以孩子学写家风家训为契机，带动整个家庭重拾传统美德，使尊老敬贤、勤劳持家等成为家庭美德，使崇德向善、诚信友爱、凡人善举等成为浓厚社会风气，而且对于构建核心价值观、增强民族自信心意义重大 。
中国书法家协会会员王军领：孩子们本来最爱放烟花，但听了大人们讲环保却能理解，这不是淡化年味儿，忘记民俗，而是教会孩子新的过年理念，很有意义！
贴近童心 多形式让年味儿更浓

文章插图
穿着家乡的民族服装，感受民族风情 。
“六个一”活动贴近童心，根据孩子们的兴趣喜好，创新活动形式，让年文化在欢笑中悄悄走进童心 。
赶庙会、逛灯会、写春联、挂灯笼、糖关刀……在寻找乡愁的过程中，孩子们晒出了传统民间文化，让春节过得更有“年味” 。
沙坪坝区回龙坝镇小学二年级4班的李华刚跟父母到渝东南逛苗家庙会，传统民俗、苗族服饰和民族食品深深吸引了他和家人 。爸爸妈妈把庙会的照片发到上游新闻APP上，引发上百人评论 。李华刚的爸爸说，孩子不仅玩得高兴，而且感受了祖国多民族大家庭丰富的传统文化 。
“它与其他静谧的小山村一样，有着连绵的青山，星罗棋布的鱼塘，矮小但温馨的四合院……它没有什么绝美的风景，可它却是我们这些孩子的乐园 。”巴蜀中学国际部高二一班的江霁祺，随父母到农村老家寻找乡愁后写下了这些话，饱含着孩子对田园生活的喜爱 。
家乡的变化，最是暖人心田 。南坪珊瑚实验小学二年级二班的杨镜筱在上传的《勤劳善良的幺舅公》文中写道，“不但有鱼塘，还养了五头猪，十几头山羊，粮食蔬菜也种了好多……家里盖了两层高的小楼，好漂亮 。幺舅公一家凭着勤劳的双手创造了美好幸福的生活！”
聚焦贫困地区家乡年俗，让孩子们对传统年俗有了更深的感触 。“以前，假期我和小伙伴爱玩游戏、上网，疏远了身边的亲人，亲情作业提醒我们反思该如何与亲人过个传统的中国年 。”渝北空港国际实验学校的唐艺嘉说，访家乡穷亲增加了对劳动创造幸福的感悟，成为积极向上的动力 。
声音
重庆晨报总编辑刘长发：乡愁是一种文化，是对家乡的牵挂、对土地的眷念 。“九童圆梦猴年春节行动”中，孩子随着父母回到家乡，寻找祖辈的记忆，寻找古镇古建筑、古村落，培养孩子对家乡故土的感情，捍卫乡土文化 。

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