四十三、用激情点燃心灵的希望：用双手开辟纯净的沃土：用知识启迪美丽的人生 。
四十四、爱是最好的教育 ， 而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏 。
四十五、路漫漫其修远兮 ， 吾将上下而求索 。
四十六、智慧求真知 ， 实践长才干 。
四十七、与孩子交心 ， 就是与未来对话
四十八、给我一个学生 ， 还你一个栋梁 。
四十九、用真情催开智慧的花蕾 ， 收获情感的果实 。
五十、倾心关注稚嫩的童心 ， 细心倾同祈盼的心声 ， 精心呵护放飞的童真 。
五十一、以才华开启孩子的智慧 ， 以人格影响孩子的情志 ， 以爱心呵护孩子的心灵 。
五十二、循序渐进 ， 不求立竿见影；因人而异 ， 不可千篇一律 。
五十三、教育不仅仅是种职业 ， 也是一项事业 。
五十四、努力学习不一定成功 ， 但不努力必定失败 。
五十五、辛苦是一种幸福 ， 责任是一份荣耀 。
五十六、教师的微笑是学生心中的一米阳光 ， 有爱 ， 教育才他效 。
五十七、严格才是真正的爱护 。
五十八、站在三尺讲台 ， 尽职尽责：献一生心血 。无怨无悔 。
五十九、一饭之恩 ， 当永世不忘 。
六十、教师的人格对学生说是无字之书 ， 无言之教 。
六十一、以身示范 ， 以德育人 。
六十二、乐教者 ， 教人乐学：爱教者 ， 教人爱学：勤教者 ， 教人巧学 。
六十三、学生是船 ， 严厉是舵 ， 而宽容则是辽阔的海洋 。
六十四、生活从来没有彩排 ， 每天都是现在直播 ， 真诚棉队每一个学生 ， 无愧于心 。
六十五、让学生站在我的双肩上看到更壮丽的风景 。
六十六、从每个孩子的身上挖掘闪光点 ， 用爱心去聚焦 ， 放大 。让其更赏光 。
六十七、人格是大地之子最崇高的幸福 。
六十八、弃名利之心 ， 尽为民之责 。立有德之身 ， 求术业之精 。
六十九、心系学生进步路 ， 情系学生身边事 。
七十、独物之教风 ， 以尽匹夫之责 。
七十一、以心灵赢得心灵 ， 以人格塑造人格 。
七十二、视教如名 ， 爱生如子 。
七十三、把功利看得较重的人是成不了一名优秀教育者 。
七十四、愿永远化作润物之雨 ， 滋润颗颗童心 ， 这就是我 。
七十五、内存一份爱 ， 外显一个笑 。
七十六、教师一旦今日停止成长 ， 明日你就将停止教学 。
七十七、教育无小事 ， 教师无小节 。
七十八、爱是走进学生心灵最近的路
七十九、我给孩子一片绿叶 ， 没想到却收获了整个春天 。
八十、用童心看童心 ， 才能知道童心：用童心想童心 ， 才能理解童心 。
八十一、我已将自己的青春 ， 智慧 ， 情感 ， 理想 ， 与三尺讲台签下了生命之约！
八十二、爱心 ， 耐心 。童心 ， 赢德孩子的心：方法 ， 方式 ， 方略 ， 塑造孩子的魂 。
八十三、在平凡中追求精彩 。
八十四、生活中 ， 做个正直的人；工作中 ， 做个踏实的人 。
八十五、教是科学 ， 贵在求真务实；学乃艺术 ， 妙乎推陈出新 。

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