● 以学生发展为本，为了一切学生，一切为了学生，为了学生的一切 。
● 学会做人，学会学习，学会健体，学会生存，学会创造，学会审美 。
● 课程改革是一个不断发展、不断更新的过程，“变是永恒的不变 。”
● 教育观念人本化；教育价值人文化；课程资源多样化；实践活动生活化 。
● 教师要真正领悟“问题即课题，教学即研究”是学校课题研究的本质内涵 。
● 课堂是一个民主的、平等的、鲜活的舞台，教师与学生都是(出色)表演者 。
● 新课标下的师生关系不是“园丁”和“花朵”的关系，而是“朋友+朋友”的关系 。
● 从关注学生考试成绩转变为关注学生的知识与能力、学习过程与方法、情感态度与价值观 。
● 新教材的变更既给教师带来了拓展的空间、发展的机遇，同时也给教师带来了巨大的挑战 。
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