他们跟泥土打了一辈子的交道，踩下的脚印比他们吹出的音符还多 。他们的脚印只有大地记得住，可大地的回忆只躺在纸上 。他们永远挤不进村庄外的记忆里 。他们的乐器与农具并排挂在墙上，似乎提醒乐器也属于大地 。他们用藏垢纳污的手指按下一个个乐孔，敲响声声鼓，穿针引线似的推送出一个个音符 。他们像收割庄稼一样，把一个个音符撂倒，捧起，打结 。他们把自己也当成最后一茬作物 。
敲锣的是他们的队长，走在最前面，锵锵锵，锵锵锵，似乎给后面的音符指路 。鼓声往这边奔，唢呐朝那边跑，还有镲，顺着鼓声追 。平时寂寞惯了的村庄突然变得拥挤，多出来了许多东西，谁也清点不过来 。大家对村庄失去的东西并不在意，何况每天都有东西在丢失，包括记忆、往事 。而对于莫名其妙多出来的东西，大家很警惕，也很敏感：谁家有事？
有女出嫁，请他们过来吹 。他们铿铿锵锵，敲出红轿子；他们哩哩哆哆，掀起了轿帘子；他们呜呜啊啊，抬起了新娘子 。他们锣鼓喧天，他们吹吹打打，把出嫁的女儿吹得哭哭啼啼 。
家里有人出殡，也请他们吹一吹 。他们给唢呐、锣、鼓系上一条白布儿，用乐声领着孝子孝女 。他们吹得呜呜咽咽，一会儿急，一会儿缓，不住地把人引入悲伤 。尤其是那唢呐，如泣如诉，似乎那是死者对生者的留恋 。乐声飘荡，那是一个个标点符号，伤心处是感叹号，追忆时是省略号，引起亲人痛哭时是顿号，到了墓地时紧紧凑凑的便是句号 。
吹鼓手是乡间的乐师，他们用自己的技艺赚着一份微薄的生计 。与其他手艺者相比，他们的地位有些许卑微，替人助助兴而已 。所以，很多人虽然喜欢听吹鼓手的乐曲，但不希望自己的子女去学那玩意儿 。慢慢地，吹鼓手们的乐声越来越老了，曲儿，腔儿，松松垮垮，他们再也吹不出能满村飘的音符 。
（节选自干亚群《他们给村庄打个结》）
11.文章开头一段说“这是书面上的事”，又说“那又是书上的故事” 。请结合具体语境，说说这两句话表达了怎样的意思 。（6分）
答：
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12.文中写道：“他们像一只巨手，把村庄举起来又放下去，放下去又举起来，为村民的情绪寻找适当的位置 。”如何理解这句话的深意？（6分）
答：
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13.吹鼓手们是如何定位自己的身份的？对“他们把自己也当成最后一茬作物”这句话，你是怎样理解的？（7分）
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14.文中运用了大量叠词，如“清清楚楚”“哩哩哕哕”等 。这些叠词主要有怎样的表达效果？列举几个四字叠词加以说明 。（6分）
答：
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四、（25分）
阅读下面的文言文，完成15～17题 。

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