87.月亮姑娘升起来了 ， 仿佛正悄悄地对身边的小星星说话 。
88.一轮圆月正冉冉升起 ， 那银色的月光映着几丝儿羽毛般的轻云 ， 美妙极了 。
89.初升的月亮挂在山顶上空 ， 虽然像云朵一样苍白 ， 但是每一刻都在变得更加明亮 。
90.月亮出海了 。 在腾空的一瞬间 ， 它仿佛猛地一跳 ， 浑身披满水花 ， 让多情的大海把它冲洗得分外明丽和洁净 。
91.一缕清柔的月光透过窗子 ， 洒在了窗台上 ， 窗台宛若镀了银 。
92.月光 ， 像一匹银色的柔纱 ， 从窗口垂落下来 。
93.月光穿过树阴 ， 漏下了一地闪闪烁烁的碎玉 。
【初中语文每日摘抄积累诗句 【抖音文案】初中语文每日摘抄积累】94.十五的圆月像一只雪球 ， 镶嵌在墨蓝墨蓝的夜空上 ， 显得格外皎洁 。
95.冷月高挂枝梢 ， 寒风把光秃秃的树枝 ， 吹得呼呼直叫 。
96.初冬的月亮 ， 又清又冷 ， 从西面泻下冰一样的银辉 。
97.月亮最后升到冷清清的天空 ， 白晃晃一片晶莹 。
98.月亮从树林边上升起来了 ， 放出冷冷的光辉 ， 照得积雪的田野分外白 ， 越发使人感到寒冷 。 万点繁星如同撒在天幕上的颗颗夜明珠 ， 闪烁着灿灿银辉 。
99.夜幕降临 ， 幽蓝幽蓝的天空中点缀着无数的小星星 ， 一眨一眨地 ， 仿佛在邀请人们到广阔的太空中去遨游 。
100. 没有月亮 ， 繁星像是大荷叶上的露珠似的闪烁着 。
101.调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上 ， 溅起 高高的水花；粗大的雨点打在人家的窗户上 ， 咚咚作响 。
102.下雨了 ， 雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗 。 朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠 。
当雨点落到池水中的时候 ， 雨点就在水面上画出了一个一个的音符 。 这些音符是雨点在水面上击出的圈 。
103.夏天 ， 雨点哗啦啦 。 天上的雨点像筛豆子似的往下直掉 ， 打碎了如镜的湖面 ， 吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿 。
104.雨越下越大 ， 往远处看去 ， 好象一块灰幕遮住了视线 ， 灰蒙蒙一片 ， 树啊 ， 房子啊 ， 什么也看不见 。

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初中语文积累的语句1.人生似一束鲜花 ， 仔细观赏 ， 才能看到它的美丽；人生似一杯清茶 ， 细细品味 ， 才能赏出真味道 。 我们应该从失败中、从成功中、从生活品味出人生的哲理 。 2.生命是盛开的花朵 ， 它绽放得美丽 ， 舒展 ， 绚丽多资；生命是精美的小诗 ， 清新流畅 ， 意蕴悠长；生命是优美的乐曲 ， 音律和谐 ， 宛转悠扬；生命是流淌的江河 ， 奔流不息 ， 滚滚向前 。 3.生活如花 ， 姹紫嫣红；生活如歌 ， 美妙动听；生活如酒 ， 芳香清醇；生活如诗 ， 意境深远 ， 绚丽多彩. 4.生活是一位睿智的长者 ， 生活是一位博学的老师 ， 它常常春风化雨 ， 润物无声地为我们指点迷津 ， 给我们人生的启迪 。 5.生命的美丽 ， 永远展现在她的进取之中；就像大树的美丽 ， 是展现在它负势向上高耸入云的蓬勃生机中；像雄鹰的美丽 ， 是展现在它搏风击雨如苍天之魂的翱翔中；像江河的美丽 ， 是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中 。 6.人生是美好的 ， 又是短暂的 。 有的人生寂寞 ， 有的人生多彩 ， 不同的人有着不同的人生追求；人生是一条没有回程的单行线 ， 每个人都用自己的所有时光前行 。 7.生活 ， 就是面对现实微笑 ， 就是越过障碍注视未来；生活 ， 就是用心灵之剪 ， 在人生之路上裁出叶绿的枝头；生活 ， 就是面对困惑或黑暗时 ， 灵魂深处燃起豆大却明亮且微笑的灯展 。 8.人生就像一座山 ， 重要的不是它的高低 ， 而在于灵秀；人生就像一场雨 ， 重要的不是它的大小 ， 而在于及时 。 9.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉 ， 一种圆润而不腻耳的音响 ， 一种不需要对别人察颜观色的从容 ， 一种终于停止了向周围申诉求告的大气 ， 一种不理会哄闹的微笑 ， 一种洗刷了偏激的淡漠 ， 一种无须声张的厚实 ， 一种并不陡峭的高度 。 10.人生如一本书 ， 应该多一些精彩的细节 ， 少一些乏味的字眼；人生如一支歌 ， 应该多一些昂扬的旋律 ， 少一些忧伤的音符；人生如一幅画 ， 应该多一些亮丽的色彩 ， 少一些灰暗的色调 。 11.生活是一部大百科全书 ， 包罗万象；生活是一把六弦琴 ， 弹奏出多重美妙的旋律：生活是一座飞马牌大钟 ， 上紧发条 ， 便会使人获得浓缩的生命 。 12.人生的路漫长而多彩 ， 就像在天边的大海上航行 ， 有时会风平浪静 ， 行驶顺利；而有时却会是惊涛骇浪 ， 行驶艰难 。 但只要我们心中的灯塔不熄灭 ， 就能沿着自己的航线继续航行 。 人生的路漫长而多彩：在阳光中我学会欢笑 ， 在阴云中我学会坚强；在狂风中我抓紧希望 ， 在暴雨中我抓紧理想；当我站在中点回望 ， 我走出了一条属于我的生之路 。 美句美段之六 “三”中含哲理 ， “三”里藏智能 。 诚意求人、虚心求学、专心求法、合作求富 。 人生就是在反反复复中获得启迪 ， 在纷繁复杂的现象中披沙拣金 ， 在芸芸众生中不耻下问 ， 学知识 ， 长才干 。 我们个人是这样 ， 一个国家民族也如此 。 改革开放 ， 振兴中华 ， 离不开五湖四海的支持 ， 也需要天下宾朋的智能相助 。 （多用短句、成语）——《“三”的智能》 湖北考生 支撑的力量是伟大的 ， 支撑的过程是困难的 ， 支撑的结果也是沉默的 。 我们只有把握好人生的“三角形” ， 才能支撑住我们自己的光彩人生 。 参天大树挺拔耸立 ， 枝繁叶茂 ， 正是来自于深扎大地的根与干构成的三角形的支撑 。 所以 ， 根死树必枯 。 凌云高楼巍峨壮观 ， 气势撼人 ， 正因为那来自坚实基石构成的三角形无语的支撑 。 所以 ， 基陷楼必危 。 刚强的柱石支撑起了百年不倒的大桥 ， 坚韧的钢轨支撑起了呼啸奔驰的列车 。 因为它们都得益于三角形结构的支撑 。 （排比）——《把握三角形的支撑》 湖北考生 光之精灵彩衣斑斓 ， 赤橙红绿青蓝紫 ， 那是阳春予它的骄傲 ， 三月予它的娴雅 ， 花瓣上的露珠折射出整个世界的柔美 ， 我将它抖落捧于手心 ， 在指间溶成艳色一滴的倾城容颜 ， 凝聚成唯一不灭的记忆 。 2009-4-5 19:30 回复 60.28.129.* 2楼 蔷薇花又开了 ， 与那年的一样幽美芬芳 。 篱笆栅栏下的蔷薇花之光斑 ， 飘飘荡荡 ， 带着浓浓的忧伤 。 闭上眼睛 ， 微微发呆 ， 记忆深处 ， 你笑唇比这花儿甜 。 空中飘雪花 ， 一朵一朵优雅的落下 ， 绽放出那绝世的美与温柔 。 那是上帝忘了洗头 ， 落下的头屑 ， 亲爱的我也忘了洗头 ， 可为何落下满地的忧伤?白色的屋顶白色的房 ， 白色的飞鸟飞过我的年华不留声响 ， 站在雪中接一片雪花 ， 看它一点一点变为透明的水珠 ， 折射出一片惨烈的白 ， 整个世界宛如一场奢华的礼拜 。 （诗化的语言 。 以景衬情 ， 情景交融）——《三生有幸》 湖北考生 立身不从一步起 ， 如尘里振衣 ， 泥中濯足 ， 如何超尘脱俗?处世不会退一步 ， 如飞蛾投烛 ， 羝羊触藩 ， 如何堂正为人?这需要我们“三省”自己的追求与志向 ， 这需要我们“三省”自己的处事和做人 ， 可是 ， 倘若蚍蜉撼大树的狂妄 ， 蟪蛄不知春秋的无知 ， 即使有再高的志向和理想 ， 也与成功无缘 。 自立 ， 需要自身的信心和智能去寻找；自强 ， 更需要我们的毅力和反思 。 处世不是八面玲珑的圆滑 ， 不是左右逢源的奉承 ， 而是我们自省的真诚过程 ， 自省的高尚精神 。 （对比）——《自省》 湖北考生 对!我要让奋斗的泪水浸透我的芽儿 ， 让牺牲的血雨洒满我的身躯 ， 追求一切美好事物 ， 实现我的你的未竟的愿景 ， 化做历史长河中永恒的一瓣馨香！即使有一天 ， 我已化做一团春泥 ， 可我已实现了我的愿景 ， 我曾经散发的馥郁馨香将布满世界的每个角落! （诗化语言）——《愿景》 天津考生 人间也有许多让我感动的 。 身患癌症的丛飞 ， 频频与死神擦肩 ， 用爱和奉献谱写人生中最激荡的音符 。 邰丽华面对身体障碍 ， 用心演绎出美丽的千手观音 。 史铁生用残缺的身体 ， 讲述最完美而丰富的故事 ， 传递最坚强的心 。 这些人都不需要我的帮助 ， 对他们而言能帮助他们的是他们自己 。 （用例经典）——《我就是戈多》 福建考生 一曲幽径 ， 蜿蜒曲折中不忘了留一点空白 ， 让人遐思空白背后“山穷水尽疑无路 ， 柳暗花明又一村”的风景旖旎 。 一波微澜 ， 波涛汹涌之后不忘了留一点空白 ， 使人神游“星垂平野阔 ， 月涌大江流”的雄浑壮阔、心潮澎湃的风景奇丽 。 一片诗词 ， 缠绵绯测之间不忘了留一点空白 ， 让人品味空白之后的一声长啸：“乱石穿空 ， 惊涛拍岸 ， 卷起千堆雪”的一片诗情到碧霄 。 一方净土 ， 沉默不言中不忘了留一点空白 ， 让人渲染出“大漠孤烟直 ， 长河落日圆”的奇观 。 蓝天 ， 留下了空白 ， 才有了“纤云弄巧、飞星传恨”的波澜；历史 ， 因你留下了空白 ， 才会有了青冢空留 ， 遐思不断 。 （排比、引用）——《拣尽空白 终见风景》 福建考生 落日溶金 ， 暮云四合 ， 晚霞带着无尽的沉思 ， 落在了那片青冢 ， 云无语 ， 草也沉默；落在了那片空白 ， 让人忆起了你 ， 用缕缕青丝熬成了白发沧桑 ， 用自己的明眸点染了那一方净土 ， 那一方空灵 ， 那一方空白 ， 那一道风景 。 （短句、诗化语言）——《拣尽空白 终见风景》 福建考生 让我在心烦意乱之际 ， 能够冷静地思考 ， 吟上一句“人生天地间 ， 若白驹过隙 ， 忽然而已”；让我在忙碌中 ， 能够偷得浮生半日闲 ， 欣赏一段“他年傍得蟾宫客 ， 不在梅边在柳边”的还魂爱情 。 如五柳先生 ， “怀良辰以孤往 ， 或植杖而耘籽”；如东坡先生 ， “颂明月之诗 ， 歌窈窕之章”；如守着瓦尔登湖的梭罗 ， 如遥望乞力马扎罗之雪的海明威 。 他们都是诗人 ， 在属于自己的空白天地中 ， 诗意地栖居 。 为生命留下一点空白 ， 为这个骄躁不安的世界留一点空白 ， 哪怕只是一点点 ， 却能挽救无数溺水的精神失陷者 。 （排比、引用）——《月圆是画 ， 月缺是诗》福建考生 见惯了满月光华 ， 完满无缺 ， 那一弯弦月却以沉默的睿智的空缺 ， 让孤独者窥视人生的真谛 。