7、孩子吃饱以后 , 哼着儿歌或放音乐 , 轻轻放入摇篮睡觉 , 孩子哭闹不要抱起来 , 可用玩具玩逗 , 或经轻摇摇篮 , 培养独立睡觉 。
8、从孩子的表情和身体抖动状况中摸索孩子快要尿尿和拉屎时 , 轻轻地把屎把尿;把尿时妈妈嘴里发出”嘘--”或”嗯”的 声音 , 培养宝宝不尿裤子和床单 。
9、宝宝哭了 , 仔细听他的哭声 , 是饿了 , 是 渴了 , 是要抱、要玩、要看什么 , 还是病了 , 揣摩他的需要给予满足 。3个月以后可以竖抱看墙上的书画、装饰品、大字块等 , 满足他的精神需要 。
10、把常说、常见事物的字写成大字块贴上墙 , 5至6个月给他看 , 读给他听 , 培养认物和认字敏感 。如”妈”、”爸” , 发展视觉语言 。
6至12个月早教
第一部分
【0到3岁早教方案 0~3岁宝宝家庭早教完全攻略】训练感官灵敏 , 发展运动能力 , 提高认知水平(让宝宝做些什么?)
6至7个月:多看较远处的事物 , 如树、花、云、楼房、气车和各种小动物 , 并不厌其烦地告诉他事物名称;指认宝宝和妈妈的眼、鼻、口、耳、手 。
8至9个月:近一岁要看圆形、正方形、三角形图并告诉名称 , 让婴儿撕纸玩(纸质要干净的) , 看、听、触、动 , 体验事物的变化 , 做游戏:躲猫猫 。如用大手帕盖住妈妈的脸 , 妈妈不见了 , 让宝宝拉下手帕 , 妈妈回来了 。妈妈躲到宝宝身后 , 让孩子找妈妈等 。
10至11个月:抓住婴儿食指按按扭 , 开CD机播放音乐 , 每天数分钟儿童节目、动物世界、天气预告等 , 训练独坐、睡下、翻滚、坐起、学爬、学扶物站立、学走、学手足爬上台阶、独站片刻 , 玩水、学游泳等 。
12个月:让宝宝两手敲碰铃 , 发出悦耳的声音;逐步训练按节奏碰打 , 培养节奏感 。父母也可握其小手有节奏碰铃 , 让婴儿抓握各种色彩鲜艳 , 声音悦耳的玩具 , 换手玩 , 摔打玩 , 抛开又抓回;常玩触摸球等 。
掌控亲子爱态 , 培养行为习惯 , 诱导语言发展(让宝宝做些什么?)
6至7个月:抱着宝宝室内室外看世界 , 多看各种小动物和会动的东西 , ”对牛弹琴”地与宝宝说话 , 指认事物(抱时多用一手托宝宝屁股 , 一手扶胸 , 孩子脸朝外便于看世界 。
8至9个月:父母态度要”爱而少露” , 不要拥抱亲吻没完 。孩子哭闹时仍然要平静 , 不娇惯 。宝宝要吃要喝 , 急不可耐而大哭大叫时 , 应表现出很不在意 , 让他平静地等待,八九个月示范教他给娃娃盖被 , 会拍娃娃睡觉 , 会给娃娃洗澡等 。
10至11个月:家里的墙上增加大字块 , 又增加英语短词汇 , 常读读、指指、认认 , 每天两次 , 每次每字一秒钟左右;让他喜欢看识字图片 , 养成看图后翻过来看反面的字的习惯 , 培养读出声来 。
12个月:逐步减少吮吸母乳 , (不要在孩子毫无准备时突然断奶 , 经受身心的伤害);会坐并添加辅食以后 , 学会捧杯子喝水 , 不许抱来抱去吃或边玩边吃;一岁左右坐固定的位置上 , 用小勺自己吃饭 。
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