果园里 ， 鲜红的柿子像一个个小灯笼 ， 高高的挂在枝头 ， 树枝看起来快要被折断的样子 ， 还有那一串串紫色的葡萄 ， 挂着晶莹的露珠 ， 像水晶一样在阳光的照耀下闪出五彩斑斓的光 。
我被这金色的秋天感染了 ， 陶醉了 ， 啊！我爱这丰收的、金黄色的秋天 。 对于别人来说 ， 星期天是个快乐的日子 ， 而对我来说就不一样了 ， 每到星期天 ， 妈妈就把我“囚禁”在家里做那堆得像小山似的作业 ， 我就像一只被关在笼子里的小鸟 ， 我是多么渴望自由啊！
星期天的早上 ， 时针刚刚走到七点 ， 我就听到妈妈的“雷声”：“还睡 ， 都什么时候了 ， 快起来读书 。 ”正在做每梦的我被吵醒了 ， 睡不着了 ， 我是多么想不起床啊 ， 床上太暖和了！我便乞求妈妈再睡一会而 ， 却被一口拒绝了 。 我下了床 ， 开始刷牙、洗脸 ， 然后慢吞吞地吃早饭 。 吃完饭 ， 我翻开书本读书 ， 刚读完 ， 妈妈便叫我去做家庭作业 ， 就这样到了中午 。 “该吃中午饭了！”总算可以喘一口气了 ， 我赶紧跑出去吃饭 ， 爸爸笑着对我说：“今天你表现不错 ， 我送你一套《格林童话》怎么样？”我高兴地欢呼起来 。 “不过 ， 你每看完一篇 ， 就写一篇简略的读后感 。 ”“嗨！”我叹了口气 ， 那股高兴的劲儿早已消失得无影无踪 。
嗨！我何时才能像小鸟那样自由自在地在天空中飞翔！我的童年多姿多彩 ， 童年里发生的趣事像天上的星星一样多得数不清 。 其中最亮最耀眼的还是那一颗 。
那时一个星期天的中午 ， 妈妈已经睡熟了 。 那时我才四岁 ， 没什么好玩 ， 在房间里瞎溜达 ， 不知怎么的就来到了镜子前 。 呀！前面怎么有迎面过来一个和我长相一样的“人”？我不摸还好 ， 一摸吓一跳 ， 那“人”竟是平平的 ， 而且也伸手好像想摸我 。 我赶紧后退几步 。 好啊 ， 竟敢学我 ， 看我怎么对付你 。 我抡起巴掌 ， 那“人”也抡起巴掌 ， 我一打 ， 那“人”也打 ， 哟 ， 怪疼的 。 我可吓着了 ， 又平又会动 ， 还会学我 ， 还能打人 ， 坏了 ， 一定是个怪物 。 我赶紧三不并作两步 ， 来到妈妈床前 ， 一把拉住妈妈的手 ， 叫道：“妈妈 ， 那边有个怪东西 ， 他还打我 。 ”妈妈神奇地问我是什么东西 ， 我却一个劲的拉着妈妈来到镜子前 。 怪了 ， 怎么又多了一个怪物 ， 我急忙躲在妈妈身后 ， 不由得发起抖来 。 妈妈一看 ， 笑了 ， 我问：“妈妈 ， 你笑什么？你不怕它吗？”妈妈转过身对我说：“这是镜子 ， 根本不是什么怪物 ， 你看 。 ”只见妈妈左摇右摆 ， 镜子里的人也左摇又摆 。 经过妈妈的一番讲说 ， 我才明白 ， 原来镜子可以把人“印”进去 ， 人们可以从镜子里看出自己的影子 。 怪不得我干什么 ， 它也干什么呢！
现在每当回想起这件事 ， 仍是会笑出声来！

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一篇400字的作文在一个漫长的寒假即将过去之后,迎来的将是一个美好的春天.新的一学期又将开始,迎着早晨的第一缕阳光,我们又将重新回到美丽的校园,开始新一学期的征途.
在这个学期里 ， 我要百尺竿头 ， 更进一步 。
首先 ， 上课的时候 ， 我要认真听讲 ， 不做小动作 ， 不和同学交头接耳 ， 要力争把老师课堂上讲的知识全部消化；对于疑难问题 ， 要不耻下问 ， 虚心向老师和同学请教 。
其次 ， 要认真完成老师布置的所有作业 ， 做到一丝不苟 。 课堂作业当堂完成；课后作业和家庭作业也要按时独立完成 。
第三 ， 要做好语文课的课前预 。 对于预习字词 ， 成语 ， 要先查字典把它认会 ， 弄懂意思；还要学会给课文分段 ， 用最简短的语言写出每段的段落大意 ， 然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题 ， 要先试着去做；对于课文和课后题不理解和不会做的地方 ， 要先把它在书上划下来或记下来 ， 第二天上课时带着问题去听讲 ， 还可以在课堂上向老师请教 。

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