关于哪儿-哪儿-或不管-不管-总是的300字作文革命军人是块砖,哪里需要哪里搬 。 不关艰难与困苦,不管严冬与酷暑 。 人民解放军是那么伟大 。 哪儿需要他,他就在那儿出现 。 不管是风沙还是雨雪,不管是严冬还是酷暑,他们总是毫无怨言地驻守在边疆,不后悔,也不后退!

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什么是我的优点作文300字 顿时,我的心像打翻了十五桶水一样,七上八下的,怎么办呢?舅舅这么,他肯定会骂我的 。 不承认不就行了 。 而现在又我人知道……可是,能不诚实吗?“咚咚……”舅舅回来了 。 我焦急得像热锅上的蚂蚁 。 没想到我的脑袋闪电般的一转,想出好主意了 。 瞧,我彬彬有礼地给舅舅端茶,茶杯下还夹着一张道歉条 。
我的好朋友的作文我的好朋友是李佳伟 。 她是一个活泼的小姑娘,她的个子高高的,留着长发 。 胖胖的脸总是红扑扑的,一双大眼睛闪着天真纯洁的光 。
她有很多的优点,如:爱学习、爱劳动、喜欢帮助别人等,但是她最大的优点是爱学习,她的英语学的非常好 。 老师经常表扬她 。
我的英语不太好,因为自己不会读外语,还是,就是懒的背单词 。 仇老师批评好多次,我非常着急,怎么样才能读会外语呢?这时她来帮助我 。 李佳伟说:“你哪不会,我能帮你 。 ”我说:“不会读英语句子是老师早上好 。 ”李佳伟说:“你认真看型:”teacher good morning,你来试试 。 “我了一遍,李佳伟说:”注意发音,我又读了一遍,可还是不对,再来一遍这时她着急了,找来一块小镜子,让我对着镜子练,她慢慢教练习了很长时间,她非常高兴地说:“你读挺好的进步很快,有一点是小毛病就没有停吨,没事,别着急,你要多练习 。 当再上英语课时,老师让我读句子,我会读了老师听了非常高兴,我说:“是李佳伟,帮助我的,我谢谢她 。 ”
仇老师高兴的说:“你真的进步了,同学们就要向李宝金和李佳伟一样互相帮助,多练习,才能进步 。 ”
在以后学习英语的时候,李佳伟总是帮助我,现在我能用英语向老师问好了 。
我非常喜欢李佳伟,我也要向她学习,主动去帮助别人,希望我们将来都能考上高中

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以我最好的朋友为题,写一篇作文 。 300字我的朋友 我是一名中学生了,当我告别了快乐的童年,迈进初中学校的大门,我的生活便充满了紧张、热烈、急促的旋律 。 在这些日子里,我结识了一个新朋友,她是我的老师 。 她长得眉目清秀,两颗宛若黑宝石的大眼睛嵌在脸上,鼻子高高的,长长的头发披到肩 。 她第一次给我们上课时,我就觉得她是那么慈祥,那么善良 。 她的笑容好像满面的春风,那么美,那么甜,给人一种舒适的感觉 。 在学习生活中,她是我的良师益友,她上课时,两颗炯炯有神的大眼睛注视着我们,她把每一个问题都讲得清清楚楚,如果我们没有听懂,她会很耐心的再给我们讲一遍,直到我们听懂为止 。 面对不懂得问题,她会和我们一起探讨,一起研究,不仅使我们对学习有了兴趣,还让我们获取了更多的知识 。 记得一次写作文,我写得很不好,才刚刚及格,老师在我的评语中写道:在写一遍,写字要认真!我看了之后,心里暗暗下决心好好写作文 。 我重写了作文,我写得很认真,写完后,我交给老师,老师看了我的作文,脸上露出了笑容,虽然我的作文水平并不高,但老师还是给予了我很多的鼓励,让我有了信心,学得更努力,更刻苦 。 过了几周,又写作文了,我的作文分数比以前高了许多,这跟老师的鼓励是分不开的,老师真不愧是我的良师益友 。 在日常生活中,老师是我的知心朋友,我们可以在一起促膝长谈,聊聊生活中的故事 。 当我高兴时,我可以把我的快乐和老师一起分享,当我难过时,我可以向老师倾诉 。 老师就是我们的朋友,又一个这样的益友,胜过多少无益的朋友啊! 我的朋友 即使孤独会弥漫在你身边,但有朋友,一直默默为你付出,为你流泪,高兴的朋友,会陪伴你,会带你去充满阳光的海洋.显然,乐观的朋友总是值得交的朋友,我是绝对喜欢交乐观的朋友.但我这次所写的并不是乐观的朋友. 怎么说,我到底就是怕孤独,怕郁闷,所以如果交了个不太愿说话的朋友,那就真是一件倒霉的事.但他就是一个不愿说话的朋友,对于我,我不太了解他,但我也渐渐觉得他这人就是好,好到哪里我不会说,但我会十分珍惜他,他就是我现实生活的同学“流水”. 如果说我们是怎样认识的,那是比较模糊的概念,因为流水有时就是不说话,所以我怕他是个难相处的人.但其实不然,和他QQ聊天的时候,情况比较好,其实他并不是冷漠的人啊,我觉得他爱开玩笑,而且和他一起也是蛮开心的! 说到开心,他并不是故意说些什么笑话的,只是偶尔想到什么就说什么吧,这就是聪明人说的笑话.有一次,在我们同学生日的PATRY里,我们玩得还算开心.虽然那次我算比较静,但后来和老师还有流水他们玩猜拳,这可能是比较简单的游戏,但比去唱歌更好玩,所以我就迫不及待加入他们,和他们玩起来了.这游戏是简单,但规则是:如果猜拳的时候出的慢,那就要被大家一起打,别误会,我们并不是不良少年,这事老师也有份,这大小孩也和我们一起打出的慢的人,而且还很起劲了,不过我们并不是很狠心地打,因为我们还是善良的.(不要吐哦)好的,言归正传,出得快的也要被打!如果猜输的,就赢的打输的手一下,如果别人打的时候闪避了,那就要打两下了,其实这规则也不是很过分,至少我喜欢玩.好了好了,还算我走运吧,我不会经常输,所以呢,我也经常打人了.哇,而且我喜欢打人啊.因为老师说不能没有力气打,所以我很用力地打流水一下了,哈哈哈.他用眼瞪着我,好像在说我也太用力了,没办法,我就是想跟他开玩笑,才用这么大力的,流水流水,不好意思!我们继续玩,继续猜,谁输呢,谁输呢.这么巧,有时就只要我和流水输,我们要受皮肉之苦了.流水好像在无奈地望着我,不,什么是无奈啊?他的样子分明是搞笑的,所以我也禁不住笑了,因为流水又要被人打了.其实开心就是简单,我们这次玩游戏很开心,还有因为流水玩游戏的时候比较多话说,比较开朗,这一点也是我开心的原因.所以跟流水在一起就是开心! 其实我还没有说到重点,我说流水这人好,但其实好是表现在很多方面,要你去慢慢体会的.就是说,不是经常说支持你,赞你的就是好朋友,我个人认为朋友是由心表达出来的,并不是语言.而流水就是属于不善于用语言来表达自己,但是他的心想什么,也许我知道一些.我从他身上也学会了不少东西,那种稳重,镇定,那种开心,那种善良,都让我觉得流水这人好,是个值得交的朋友.无论他还是有些郁闷,但我相信他会快乐.无论他什么时候开始才喜欢用语言表达自己,那我也会永远支持他的.对于这个我实在不能捉摸的人,但是我又有些了解他,流水,是你让我懂得什么是珍惜,你就是值得我珍惜的朋友.无论过了多久,我还会记得你的.其实我也不善于用语言表达自己,但是我喜欢用文字表达自己,这都是我想说的,流水,只要你快乐,这一切都会变得美好的! 其实因为他的性格我摸不定,所以以下的诗是写给他的:(其实之前我写过几篇 文章 ,<>和<>都是写个他的.) 一个微笑 一个深深的痕迹 足以表达你的情感 因为微笑代表很多 代表你的心情 和你的世界 但我热烈渴望走进 你那丰富的世界 微不足道 渺小而已 我自认为 我是你世界里 微不足道的 一点点 因为我并不清楚你 你到底是难以捉摸 天灰灰, 你的天空会是什么颜色? 我热切希望是蓝色, 因为蓝色像活泼的男孩, 就像你一样 。 天蓝蓝, 你郁闷时, 抬头看蓝天 。 去寻找属于你的蓝色, 去寻找属于你的阳光 。 朋友是什么 是真是假 是悲是喜 复杂而又简单的 只有你知道 因为你有翅膀 你可以寻找珍贵的东西 但你不愿 因为有时翅膀会让人 感到是包袱 而朋友不会是你的包袱 因为朋友永远只需要你微笑 还是到了微笑 这是最简单的东西 你喜欢吗 或许你喜欢简单 所以你的微笑 其实也藏着许多深奥的东西…… 总体来说,我对流水不是很了解,但我相信他的确是个值得交的朋友!
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