“问渠哪得清如许 ， 为有源头活水来”“博观而约取 ， 厚积而薄发” ， 积累是作文教学的基础 ， 作文教学必须从积累开始达尔文的想像力 ——理解是对孩子最大的鼓励 有一个孩子在同学中的人缘很不好 ， 因为他经常说谎 。 譬如 ， 他捡到了一块怪异的石头 ， 就会对同学们说：“这是一枚宝石 ， 可能价值连城 。 ”同学们哄堂大笑 ， 可是他并不在意 ， 继续对身边的东西发表另类的看法 。 久而久之 ， 老师把他的问题反映到了孩子的父亲那里 。 父亲听了 ， 却不认为孩子在说谎 ， 而是在想像 。 有一次 ， 孩子在泥地里捡到了一枚硬币 ， 他神秘兮兮地拿给他的姐姐 ， 说：“这是一枚古罗马的硬币 。 ”姐姐拿过去一看 ， 发现这是十分普通的旧币 ， 只是由于受潮生锈 ， 显得有些古旧罢了 。 孩子的姐姐便把这件事情告诉了父亲 ， 希望父亲好好惩罚他 ， 让他改掉令人讨厌的说谎习惯 。 可是父亲却叫过孩子说：“我怎么能责备你呢？你的想像力真伟大 。 ”对于孩子父亲的怂恿行为 ， 许多人不以为然 ， 认为这势必害了孩子 ， 他长大以后会变成一个满口假话的人 。 但是 ， 谁也没有想到 ， 这个孩子长大之后却成了著名的科学家 ， 他的名字叫达尔文 阳春白雪 战国的时候 ， 一次楚王问宋玉：“你的行为是否有失检点 ， 为什么大家都不满意你？”宋玉说：“的确有很多人对我表示不满 ， 不过 ， 请容我解释 。 都城里有一个人 ， 很会唱歌 ， 当他唱楚国民歌《下里》《巴人》的时候 ， 跟着他唱的有好几千人 ， 接着他唱稍微深一点的《阳阿》的时候 ， 跟着他唱的不过几百人；当他唱到高雅的《阳春》《白雪》时 ， 跟他唱的只有几十人 ， 尤其是他唱到那变化奇妙的地方 ， 跟他唱的就只有几个人了 。 可见 ， 曲调越高雅 ， 能应和的人也就越少 。 这也正是臣不为很多人满意的原因 。 ” 所谓曲高和寡 ， 如果是太高深或者太高雅的东西 ， 能够欣赏和理解的人很少 ， 所以像那些不够通俗的文学作品或者艺术作品 ， 都不能变为流行的东西 。 一个人 ， 如果始终把自己放在一个比其他人更要高的高度 ， 就很难找到知音 ， 成为阳春白雪、曲高和寡的例子 。 社会需要沟通和交流 ， 不要太过于脱离集体 。 认同iuuopm雨 ， 哦平 ， 吗媒婆i ， 妈妈 ， 哦迥异iuuim
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