语言发育
2岁大的孩子不仅明白你对他讲的大部分内容，词汇量也在扩张，可以表达50个以上的词汇 。理解包含2-3个要求的指令，比如回房间去 。
几乎认识并且可以识别出所有常见物体的图片，能理解大部分语句，能理解物理关系(里面外边)，能用4-5个词语组句，能说出自己的名字，年龄和性别 。
3岁的孩子
动作
可以毫不费力的站起、跑跳、大步前进 。现在的动作已经很灵活，可以随意地向前或者向后移动 。
手部
开始掌握很多手指和手部精细动作，单独活动每一根手指，也可以协调几根手指的活动 。
语言发育
掌握一些基本的语法规则，能讲出最常5-6个词的句子，会讲故事 。
4-5岁的孩子
动作
协调能力和平衡能力已经接近成年人，可以大步前行或者是奔跑，可以不用扶着扶手上下楼梯，可以踮起脚尖站立 。
手部
手部协调能力和动手能力几乎已经发育成熟 。(可以自己穿衣服和脱衣服，自己刷牙)
语言发育
能记住故事的部分内容，会用5个以上词组成的句子，会讲更长的故事 。

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