这件事做完后， 不知怎的， 我心里总是忐忑不安， 脸上发烧， 头上直冒冷汗， 握笔的手也颤抖起来 。 李海霞仍在专心致志地批改着 。 我探过头去， 只见她在一个潦草的数字上打了一个鲜红的“×” 。 我说：“你批得太严了， 这个数字是对的， 就是没有写清楚 。 ”说着， 我翻开卷子一看， 原来是李海霞的 。
这时， 我感到自己的脸烧得更厉害了， 两眼不敢正视李海霞， 怕她发现我的狼狈相 。 我赶快把李世华的卷子翻出来， 把97分改成99分 。 然后我舒畅地松了一口气， 心上的石头终于落地了……
①这篇作文的题目规定了要写考试后的“一件事”， 因此， 作者只选择了一件事来写 。
②事情经过写得绘声绘色， 足以反映作者由“虚荣”到改变“虚荣”的心理过程， 语言表达真实、生动 。
确定人称范围
有的作文题目对写作的人称做了规定， 审题时要依照要求确定人称范围， 明确是写自己的还是写别人的， 该用第一人称的， 就绝对不能用第二人称或第三人称 。
“倒霉， 真倒霉！”新学期刚开始， 班主任老师就把一个学习很差的男生调到我旁边， 与我同桌 。 当时我真生气， 因为他什么也不会， 所以我很讨厌他， 时刻都想离他远远的 。
他的名字叫毛宏伟， 长得圆头圆脑， 看上去傻乎乎的 。 每天早上我来到学校， 这个“讨厌鬼’就已经在座位上了 。 他看见我来了， 就笑眯眯地说：“吴瑶， 你来了！”可是， 我却不领情， 总是狠狠地瞪他一眼 。 很多次， 我都把擦完墨水的废纸扔到他的桌子里， 他从不说什么， 只是憨厚地冲我一笑， 把废纸扔到垃圾箱里 。 于是， 我假装看不见老师写在黑板上的字， 就站起来， 故意使劲朝他那边挤， 经常把他挤到地上， 摔个“屁股开花” 。 但他还是不在意地微微一笑， 然后从地上爬起来 。
上周三， 第三节课下课时， 有个同学叫我给他讲解一道题 。 当我讲完题向座位走去时， 老师已经在发家庭作业本了 。 我们的桌子上放着一好一坏两个本子， 毛宏伟正坐在座位上 。 我本想跑过去抢那个好本子但又怕同学嘲笑我， 所以只好自认倒霉， 心想：像他这样讨厌鬼， 一定会把好本子抢去的 。 可是情形却恰恰相反， 毛宏伟的举动令我大吃一惊， 只见他毫不犹豫地把那个被撕了个大口子的“烂”本子拿了过去写好自己的名字， 又把那个完好无损的本子放在我的桌上 。 多么令人吃惊的一个举动啊！他的行为令我惭愧， 使我的心怦怦直跳 。 要知道， 这不是一个简单的动作， 它包含着一种真挚的感情， 体现着一种高尚的品质 。
我的同桌啊， 他真的令我刮目相看！和他相比， 我显得那么渺小 。 虽然他在考试卷上不能获得理想的成绩， 在作文选里不能发表优秀的文章， 但是， 我从他的行为中看到他有闪光的心灵 。
①文中“我是我， 他是他”， 人称用法准确， 合乎文题要求 。
②用“我”和“他”的对比， 突出表现“我”的私心和“他”的可贵之处 。 很有感染力和说服力 。
确定处所范围
有的题目规定了处所范围 。 这就要求我们在审题时必须依照文题要求， 把握住事情发生的地点， 不能把应在操场上发生的事搞到野外去 。
厨房里的歌舞晚会
一天晚上， 我在床上睡觉 。 突然， 厨房里“丁东丁东”的声音把我吵醒了 。 我穿好衣服， 悄悄来到厨房门口， 把门开了一条小缝 。 透过门缝， 我看见锅子、筷子、勺子、碗儿在开一个盛大的歌舞晚会 。 想不到导演竟是锅子先生， 更想不到的是桌子竞成了这个盛大晚会的舞台 。

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