（一）习作先审题 ， 材料在自己过去积累的习作材料中去找 ， 这样可以节约时间 ， 减少错别字 ， 文字也很流畅 ， 卷面也整洁 。
（二）给习作拟题目时 ， 做到耳目一新 ， 且简单明了 ， 推测别人拟的题目 ， 尽量不与别人相同 。
（三）立意新颖 ， 写出个性 ， 教师平时要容忍学生各种想法 ， 敢于提出自己的见解 ， 表现自己的个性 ， 挖掘题目的内涵 ， 提炼出正确深刻的观点 ， 放飞想象 ， 用灵活的形式表达自己的想法 。
（四）材料求新 ， 安排巧妙
在写时 ， 尽量不写与别人雷同的材料 ， 尽量写自己的 ， 别人没有写的 。 文章开头多用比喻 ， 类比 ， 排比等修辞方法 ， 引述名言 ， 讲寓言故事切入话题 。 写好中间段和首句末句 。 结尾要有力 。
（五）语言表达要美 ， 形象生动 。 朴实就是美 ， 首先 ， 语句通顺 ， 无错别字 ， 正确使用标点符号；其次可以运用名言警句 ， 成
小学四年级作文中秋节怎么写300字 天上的圆月跟随着我,今晚是团圆的日子,月色是多么迷人 。 突然,天上“啪”地一声,礼花像流星一样出现了 。 红的,蓝的,紫的……五彩缤纷,万紫千红 。 “哇!”真好看啊!人山人海中叫好声一片连一片,使人忘记了白天的疲劳和夜晚的寒冷 。 今晚烟花连续绽放了近30分钟,一会儿如天女散花,一会儿又有繁花似锦的“菊花”布满夜空,一会儿晶莹透亮的“星星”向你扑来,一会儿又见“五彩蘑菇云”向上升腾……

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小学四年级作文童话故事怎么写第二天,太阳还是和往常一样来到中国,想起昨天风对它所说的话,他觉得好像有点道理,于是开始忙碌起来 。 “哈哈……”他在使劲发力,对着大地猛烈地晒,结果,大地被烧焦了,害的人们叫苦连天,有的人还得了一种叫“皮肤病”,出门时不得不涂上一层厚厚的防晒霜,而且还要用衣服或毛巾裹得严严实实的,嘴上还不停地说：“风呀,你什么时候才来帮我们降降温呀,这样下去,我们也会变成“烤人”了?”
作文怎么可以得高分？第一,不要跑题
第二,字数要达到指标
第三,语言精炼
作文在语文学习中是不可缺少的重要环节 ， 一篇好的作文代表了一个学生的个人素质 。 如何使作文写得有内容、有条理、有中心、有感情、获得高分呢？建议如下：
一、作文要写具体 。
1、“多视角”观察 。
“横看成岭侧成峰 ， 远近高低各不同”这是苏轼一句充满哲理的名言 。 这句名言精辟地道出了客观事物具有多侧面多角度的固有特征 。 因此我们观察必须采用与之相应的多角度方式 。 在观察事物时必须要全面细致 。 对静止的事物构成它的各个部分都要看全 ， 每一部分的各个方面要看细 。 每一具体事物 ， 总是由几部分构成的 。 如果我们在观察的时候遗漏了某个部分 ， 那么观察到的事物就是不完整的 。 例如 ， 我们观察一盆茉莉花 ， 我要注意到他是有根、茎、叶、花四部分组成的 。 特别是可以看得见的茎、叶、花 。 在观察时是不能遗漏的 。 如果遗漏了 ， 我们观察到的茉莉花就是不完整的 ， 表达出来就不能使人清楚的知道它的整体 。 如果我们不注意观察它的茎的质、色和形 ， 就很难搞清它的茎的特点 ， 如果我们不仔细观察它的花色、形、味 ， 也很难弄清花的特点 。 反之 ， 如果我们把这几方面的情况都观察得很细 ， 那么对茉莉花的认识就不是笼统的 ， 而是具体的 。 当然不仅对静止的事物 ， 对变化的事物整个过程也要看全 ， 每个发展阶段也要看细 。

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