正是因为老师对学生有恩 ， 所以学生才来报答 。
白居易《奉和令公绿野堂种花》 ， 名句：令公桃李满天下 ， 何用堂前更种花 。白居易的这首《奉和令公绿野堂种花》 ， 也是用对比衬托的方法 ， 写l出了老师的功业 。老师已经桃李满天下 ， 何必再在堂前种各种花呢？言外之意就是 ， 老师教导出来的学生远远比你栽的花好多了 。
这是用各种真实的花来反衬出学生的价值 ， 而学生的价值正好是老师价值的体现 。
桃李满天下 ， 是夸赞老师的成就感的 。
龚自珍《己亥杂诗》 ， 名句：落红不是无情物 ， 化作春泥更护花 。鞠躬尽瘁 ， 死而后已 。
龚自珍的《己亥杂诗》 ， 也不是专门写老师的 ， 但老师退休之后仍然勤奋工作 ， 发挥余光余热 ， 这两句诗形象地把老有所为的教师形象 ， 刻画出来 。
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