对3-6岁的儿童实施的教育都是幼儿教育 。
凡是对孩子身体、性格、认知施加影响的教育活动，都属于幼儿教育的范畴 。
要做好幼儿教育就要把握好教育的最终目的，是开发孩子对周围环境、社会、自然的认知和适应能力，在操作过程中要坚持保育和教育相结合，促进真正促进孩子的个性发展、身体健康、潜能开发、对美德认知能力 。
具体做到的水平，就和父母的家庭教育、幼儿园的教育理念、幼儿教师的水平能力有很大关系了 。
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