年复一年地刻苦学习，使孙敬饱读诗书，博学多才，成为一名通晓古今的大学问家，在当时江淮以北颇有名气，常有不远千里的学子，负笈（jí）担书来向他求学解疑、讨论学问 。
战国七雄中，秦国仗着强盛不断发兵进攻邻国，占领不少地方 。其他六国都很害怕，想方设法去对付它 。当时有一个人，叫苏秦，他提出“合纵”抗秦，意思是六国联合起来共同抗秦 。因为六国位置是纵贯南北，南北为纵，所以称为“合纵” 。
苏秦是洛阳人 。洛阳是当时周天子的都城 。他很想有所作为，曾求见周天子，却没有引见之路，一气之下，变卖了家产到别的国家找出路去了 。但是他东奔西跑了好几年，也没做成官 。后来钱用光了，衣服也穿破了，只好回家 。家里人看到他趿（tā）拉着草鞋，挑副破担子，一付狼狈样 。他父母狠狠地骂了他一顿；他妻子坐在织机上织帛（bó），连看也没看他一眼；他求嫂子给他做饭吃，嫂子不理他扭身走开了 。苏秦受了很大刺激，决心争一口气 。从此以后，他发愤读书，钻研兵法，天天到深夜 。有时候读书读到半夜，又累又困，他就用锥子扎自己的大腿，虽然很疼，有时候都刺出血了，但是这样精神却来了，他就接着读下去 。就这样用了一年多的工夫，他的知识比以前丰富多了 。
公元前334年开始，他到六国去游说（yóushuì），宣传“合纵”的主张，结果他成功了 。第二年（前333年），六国诸侯订立了合纵的联盟 。苏秦挂了六国的相印，成了显赫（xiǎnhè）的人物 。
后人把孙敬的“头悬梁”和苏秦的“锥刺股”这两个故事合在一起作为一个成语，用来激励后人发愤读书 。也作“悬梁刺股” 。
闻鸡起舞【读音】wénjīqǐwǔ
【释义】听到鸡叫就起来舞剑 。后比喻有志报国的人及时奋起 。
【故事】出自《晋书·祖逖（tì）传》 。
晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人 。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子 。进入青年时代，他意识到自己知识的贫乏，深感不读书无以报效国家，于是就发奋读起书来 。他广泛阅读书籍，认真学习历史，从中汲取（jíqǔ）了丰富的知识，学问大有长进 。他曾几次进出京都洛阳，接触过他的人都说，祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才 。祖逖24岁的时候，曾有人推荐他去做官，他没有答应，仍然不懈地努力读书 。
后来，祖逖和幼时的好友刘琨（kūn）一同担任司州主簿 。他与刘琨感情深厚，不仅常常同床而卧、同被而眠，而且还有着共同的远大理想：建功立业，复兴晋国，成为国家的栋梁之才 。
一次，半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声，他一脚把刘琨踢醒，对他说：“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利，我偏不这样想，咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何？”刘琨欣然同意 。于是他们每天鸡叫后就起床练剑，剑光飞舞，剑声铿锵（kēngqiāng） 。春去冬来，寒来暑往，从不间断 。工夫不负有心人，经过长期的刻苦学习和训练，他们终于成为能文能武的全才，既能写一手好文章，又能带兵打胜仗 。后来，祖逖被封为镇西将军，实现了他报效国家的愿望；刘琨做了都督，兼管并、冀、幽三州的军事，也充分发挥了他的文才武略 。
学富五车【读音】xuéfùwǔchē
【释义】形容读书多，学识丰富 。
【故事】出自《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车 。”
惠施（约前370—前318），即惠子，名施，战国中期宋国（今商丘）人，战国时哲学家，也是先秦思想派别名家的代表人物 。死后葬于滑县 。
惠施生平的主要活动是在大梁任魏相 。据《吕氏春秋》记载，他做魏相时曾为魏惠王立新法 。在当时诸侯国之间，惠施反对兼并战争，主张“偃（yǎn）兵” 。惠施还是当时“合纵”政策的一位实际组织者 。

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