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这篇课文语言特别精炼，句子特点特别突出，课文中运用了大量的感叹句和反问句 。如“多么可爱的小葫芦啊！”“我的小葫芦，快长啊，快长啊！”“长得赛过大南瓜才好呢！”“你别光盯着葫芦了，叶子上长了蚜虫，快治一治吧！”这些感叹句有抒发种葫芦人对葫芦的喜爱之情对葫芦充满希望的，也有表达邻居对葫芦的担忧，催促种葫芦人治虫的 。再如反问句“什么？叶子上的虫还用治？”则通过种葫芦人的问话，反映出了他的无知 。在学习课文时，联系上下文，抓住这些句子去思考，对课文的理解，人物的认识会更加深刻 。
知道了叶子对葫芦成长的重要性之后，我们就要了解一些科学知识，比如要知道蚜虫常群聚于植物叶片、嫩茎、花蕾、顶芽等部位，刺吸它们的汁液，会使叶片皱缩、卷曲、畸形，严重时引起枝叶枯萎甚至死亡 。再比如要知道叶子是绿色植物进行光合作用的主要器官，植物在进行光合作用时，利用光能，能把二氧化碳和水转化成有机物，这些有机物就是植物生长发育繁殖的主要物质来源和全部的能量来源 。所以叶子给植物提供营养，没了叶子植物就会营养不良，严重点还会死亡 。
学习课文，不能仅限于书本知识，要将与之先关的课外知识也看一看，这样既能加深对课文的理解，还能丰富我们的课外知识，我们何乐而不为呢？
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