认真专注型儿童在做自己喜欢的事情时会聚精会神、全神贯注，很不喜欢有人打扰 。胡令能的《小儿垂钓》写道：

蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身 。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人 。

野外小河边上，一个头发蓬松的毛头小孩儿手持鱼竿在学钓鱼 。他侧身坐在岸边，身影隐在草丛里，眼睛紧紧盯住水面，聚精会神 。这时一个过路人朝他走来问路，他冲人家摆手，示意不要说话，也别走近，以免把他的鱼吓跑 。这个儿童并不是不热心，只是和帮助别人指路相比，他更在意钓鱼，不想路人的声音和脚步惊动了快要上钩的鱼儿 。一个专注钓鱼的儿童形象跃然纸上 。认真专注的儿童在想要做某件事的时候，不仅不希望别人打扰，有时候为了达到目的，他自己也会突然安静下来 。袁枚在《所见》中描写到：

牧童骑黄牛，歌声振林樾 。
意欲捕鸣蝉，忽然闭口立 。

在空旷的树林中一个牧童骑着黄牛高声唱歌，歌声响彻云霄 。但是不知什么情况他突然不唱了，嘴巴闭得紧紧的 。是什么原因让他突然变“哑巴”了？原来是他想要去抓树上正在鸣叫的知了 。一个“心机童”的形象呼之欲出 。
活泼可爱型儿童好动，他们喜欢做很多游戏来释放自己旺盛的精力 。古代的儿童都会做什么有趣的游戏呢 。捉柳花、追黄蝶、放风筝、敲冰，等等 。不信的话我们看看 。杨万里在《闲居初夏午睡起》中写到：

梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱 。
日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花 。

诗人闲居乡村，初夏午睡后，吃过梅子后的余酸还残留在牙齿之间，芭蕉的绿色映照在纱窗上 。但作者无意关注这些，百无聊赖之际，悠闲地欣赏起儿童扑捉柳絮的情景 。也许儿童捉柳花的情景契合了诗人心中那份恬静闲适吧？春天百花齐放，有花的地方就会吸引来蜂蝶 。这就为儿童创造了另一种游戏——追黄蝶 。杨万里在《宿新市徐公店》中写到：

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴 。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻 。

春天是一个生机盎然的季节，一年之计在于春，古代的儿童在春季开学放学之后会做什么呢?高鼎在《村居》中写到：

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 。

在草长莺飞、杨柳依依、春烟如醉的季节里，儿童早早就放学回家，趁着东风把画有老鹰形状的风筝放到了蓝天上 。

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