（4）仍然存在的问题 （如，商务：在实施项目中可能会遇到的风险以及如何解决） ；the aspect which I havequoted may be not perfect and have many deficiencies
2、最好准备相关文字并熟记（答辩时要脱稿陈述，但是可以看 PPT 文件） 。
3、语言最好简单清楚，不要直接用论文中内容，应该用解释性的句式，如：When I was designing the lessons,I found that ….
（二）回答老师问题（老师用英语提问，学生用英语回答） ：
1、大约有 4－6个问题，时间将持续 10－15分钟 。
2、首先要听清楚问题，如果没有听清，可以要求老师重复问题（可以说 pardon 之类的话） 。
3、回答时首先要态度好，要切题，而且不要保持沉默，不会时可以表示抱歉 。
4、常见问题：
（1）Will you please give us a self-introduction? 有些学生可能由于紧张没听清问题便开始背诵论文的内容，结果造成答非所问 。
（2）Give us a presentation of your thesis. 有些学生一听到 thesis 便详细而又不理解地背诵其论文内容 ,在被打断之后便不知该说什么 。其实 , 考官只是想知道你对论文的总体了解 , 让你简单阐明自己论文的内容与观点 。
（3）Why do you choose such a theme?/ What do you want the reader get from your thesis? 对于这个问题，你可以谈谈你的喜好，你想要读者从中得到什么 。
（4）What is the uniqueness of your point of view? 对于这个问题，你可以谈谈你的观点与他人不同之处及原因 。这就要求你有相关知识 。
之后便是针对你的论文的问题了 。
（5）关于选题：如 Why did you choose this topic for your paper? 或 Why were you interested in this project ？
（6）关于具体部分：商务方向： SWOT，COSTING，FLOWCHART，RISK，STAKEHOLDER，如 Do you think is this a necessaryactivity for the project?
（7）关于背景知识及理论知识：如 What does SWOT stand for? （商务）
（8）关于论文存在的问题：如 In the last sentence on page … there are some grammatical errors.
（9）关于项目或论文将来的发展：如：商务方向： If possible, will you ca
三、答辩时的技巧
学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓 “自述报告 ”，须强调一点的是 “自述”而不是 “自读” 。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了 “读书” 。“照本宣读 ”是第一大忌 。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破 。做到概括简要，言简意赅 。不能占用过多时间，一般以十分钟为限 。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时 ”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的 。要突出重点，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来 。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点 。
在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号 。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端 。有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、 自卑，挺胸显示情绪高昂 -但过分则为傲慢自负； 肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信 。但过于如此，就会被人看作拘泥刻板保守，略为弯腰有度，稍稍欠身可表示谦虚礼貌 。孙中山先生曾说过 “其所具风度姿态，即使全场有肃然起敬之心，举动格式又须使听者有安静详和之气 ”他的这番金玉良言，对我们确实有很大的启发 。

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