7
《田家》
范成大
昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家 。
童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜 。
范成大是南宋时期跟陆游、杨万里、尤袤并称“中兴四大家”的诗人 。这首诗是《四时田园杂兴》中夏日的一首 。诗人自己说：“淳熙丙午，沉疴少纾，复至石湖旧隐 。野外即事，辄书一绝，终岁得六十篇，号《四时田园杂兴》 。”淳熙丙午是淳熙十三年（1186年） 。题目《田家》是《千家诗》编者所加 。这首诗前两句写农家男耕女织，全家动员，日夜辛勤劳动的繁忙景象 。后两句写幼小的孙子，虽还不懂得耕田织布，也在桑树下面学种瓜菜 。全诗说明农家无闲人，连幼童也受熏陶，寓劳动于游戏之中 。农民的勤劳，风俗的淳厚，于此可见 。诗句朴实无华，亲切感人，为后世所传诵 。
8
《题榴花》
朱熹
五月榴花照眼明，枝间时见子初成 。
可怜此地无车马，颠倒苍苔落绛英 。
这首诗描写石榴的可爱：夏日开花，光华灿烂，而且不是华而不实，枝间开始结出果实 。诗人感叹说，驾着车马观花的人们，只爱欣赏其他花卉，却不来欣赏榴花，榴花纷乱地落在苍苔之上，寂寞冷清 。诗人大概是有感而发，感叹某些杰出人才得不到赏识重用 。一说此诗作者为韩愈 。
9
《村晚》
雷震
草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪 。
牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹 。
此诗写乡村夏季晚景 。头两句写景：绿草铺满堤岸，雨水灌满池塘，青山衔着落日，倒影随水波摇动 。后两句写人：牧童放牧归村，横骑牛背，手持短笛，随口而吹，不成腔调，悠然自得 。四句诗构成一幅天然图画 。后两句“牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹”，把牧童的形象描绘得天真烂漫，历来为人所称道 。雷震，南宋诗人，籍贯、生平不详 。
10
《书湖阴先生壁》
王安石
茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽 。
一水护田将绿绕，两山排闼送青来 。
《书湖阴先生壁》，就是写在湖阴先生家壁上的诗 。湖阴先生是杨德逢的别号，杨德逢是王安石在金陵紫金山下的邻居 。诗的前两句描绘湖阴先生的庭院洁净高雅：茅檐内外打扫得干干净净，苔藓尽去，花木成畦，而且是先生亲自栽培 。后两句描写湖阴先生居住环境的清幽宜人：屋外萦回一条小河，环绕着绿油油的稻田；对面两座青山推门而入，送来青翠的山色 。绿水护田与两山送青，山水被描画为具有生命感情的形象 。诗歌勾画出了庭院的环境，也勾画出了主人的精神风貌 。
11
《晓出净慈寺送林子方》
杨万里
毕竟西湖六月中，风光不与四时同 。
接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红 。
净慈寺是西湖边的著名佛寺，位于西湖南岸南屏山附近 。林子方是作者的朋友，曾经任过直阁秘书 。作者清晨送别朋友，因而写了这首诗 。全诗描写西湖六月风光，起首就用“毕竟”二字，突出六月这个特定的时间 。西湖六月的风光跟其他季节不同，有什么不同呢？诗人的眼光集中在满湖的莲叶与莲花上 。远远望去，莲叶无穷无尽，一片碧绿青翠，好像与蓝天相接；荷花在阳光映照下，更显得分外鲜艳夺目 。全诗使用白描手法，朴素高雅，音律和谐，描绘出了六月西湖独特的美景 。
12
《江村》
杜甫
清江一曲抱村流，长夏江村事事幽 。
自去自来堂上燕，相亲相近水中鸥 。
老妻画纸为棋局，稚子敲针作钓钩 。
多病所需惟药物，微躯此外更何求？
全诗描写作者在江村的宁静生活 。江村，指浣花溪边的小村 。唐肃宗上元元年（760年），杜甫经过四年的流亡生活，来到成都西郊浣花溪畔，建置草堂 。此诗通篇以“幽”字为主线 。第一联写环境之“幽”，小溪弯弯曲曲，环绕村庄 。第二联写动物之“幽”，燕子与沙鸥清闲自得，与人亲近 。第三联写人事之“幽”，老妻画纸为棋盘，准备弈棋；儿子敲针为钩，想去钓鱼 。第四联写心情之“幽”，虽然贫困却恬淡自在 。

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