13、父亲角色对幼儿社会性发展的影响的研究
14、民办园园长心理健康的调查研究–以安阳地区为例
15、幼儿直觉思维的教育意义和培养策略
16、幼儿早期阅读困难的预测性因素及教育对策
17、幼儿园社会考察活动的组织与优化
18、幼儿园“故事教育法”中教师讲故事技能初探
19、幼儿的气质类型与养育对策
20、如何在游戏中培养儿童的自主性
21、儿童的性别因素与儿童教育
22、论家长的教育方式与儿童的健康成长
23、当前幼儿健康教育的误区与对策
24、教师言语态度和行为对儿童情绪影响研究
25、以人为本的管理思想对幼儿园管理工作的启示
26、中班幼儿环保意识和行为培养的行动研究
27、幼儿园物质环境创设研究
28、论学前教育的公益性与政府责任
29、谈我国学前教育未来发展思路
30、幼儿素质教育与活动区教学
31、家庭氛围对于幼儿教育的影响
32、优秀教师自主成长影响因素研究
33、南充市农村留守幼儿与非留守幼儿生存状况对比分析
34、谈幼儿园剪纸课的教学策略
35、环境创设在幼儿教育中的作用探微
36、幼儿语言教学中自主学习能力的培养探讨
37、体验式教学在农村幼儿园音乐教学中的实践探索
38、幼儿园区域游戏中教师的指导策略探究
39、学前教育师资补充机制创新研究–基于镇江的实践探索
40、基于生活化的幼儿美术教育
41、对幼儿园实施家园合作共育模式的思考
42、幼儿园健康教育的现状与策略
43、丰富多彩的游戏活动是提高幼儿教育水平的有效形式
44、幼儿养成教育初探
45、浅谈提高幼儿语言教学有效性的策略
46、乡镇中心园保育队伍建设的探索
47、幼儿园教师参与课题研究面临的问题与对策
48、如何引导幼儿快乐地学习数学
49、帮助幼儿养成良好的行为习惯
40、浅谈绘本故事对幼儿行为习惯的影响
51、浅析幼儿园语言教育中的提问策略
52、传统民间游戏融入幼儿园日常活动的策略分析
53、幼儿数学教学的现状及改进策略
54、对幼儿教学中利用插图优化课堂教学的探究
55、刍议有效矫正幼儿任性行为实践与研究
56、幼儿教育中游戏教学的价值分析
57、幼儿园一日活动中过渡环节的优化与组织
58、在体育游戏活动中渗透幼儿意志力的培养
59、在添画活动中培养中班幼儿的口语表达能力
60、信息技术环境下巧用微课促幼儿园青年教师成长
61、关于幼儿园亲子活动有效性的研究
62、谈幼儿常见不良行为的成因分析与矫正方法
63、浅谈幼儿快乐情绪和情感的培养
64、关于幼儿礼仪行为养成教育的研究
65、浅谈如何培养幼儿的语言表达能力
66、基于自然后果法的儿童问题行为矫正研究
67、对幼儿参与班级环境创设的思考
68、让幼儿在角色游戏中与材料对话
69、在幼儿园中班数学活动中进行情境导入教学的研究
70、学前教育纳入义务教育的必要性与可行性
71、当前我国学前教育管理体制面临的主要问题与挑战
72、学前教育公共服务中的政府责任:依据、问题与合理界定
73、国外学前教育质量评价与监测进展及启示
74、世界主要国家和地区弱势儿童学前教育扶助政策研究
75、中国学前教育课程发展历程分析及其启示

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