日本学者：学霸的书桌摆放有共同点，书桌的位置会影响孩子的学习( 二 ) _学霸

而学习环境跟学习的专注力还是有一定的关系的，当然不是决定性的，只是提醒家长，两者有关系，我们要重视孩子的个人意见。
当孩子不愿意一个人关在房间里学习的时候，想要在开放的客厅里学习的时候，父母就要牺牲个人的娱乐时间，关上电视陪同孩子一起学习，父母可以看书、用电脑，给孩子提供一个好的学习氛围。

尊重孩子的个人意见，给孩子自由表达的机会其实书桌摆在哪里，只是孩子成长过程中的一件小事，一件非常不起眼的小事。
家长可以强行安排孩子的学习位置，也可以强行安排孩子的学习时间和学习科目，家长可以打着“这都是为你好”的标语，安排孩子的一切。
很多强势的家长，容易忽视孩子的个人感受，甚至当孩子因为没有被尊重而表现不佳的时候，家长还给孩子扣上一个“故意”的帽子。
强势的家长，会养出缺乏主动性，缺乏内驱力的孩子，如果想要孩子主动性强，具有较强的内驱力，家长首先要做的一件事，就是尊重孩子。
当不违背原则的时候，当没有影响大局的时候，家长要多给孩子自由选择的空间，比如在哪里学习这样的小事，比如是否参加补课这样的小事，比如如何学习这样的小事，多给孩子自主选择的空间，才能得到一个主动性强、自主性强、有内驱力的的孩子。

特别声明：本站内容均来自网友提供或互联网，仅供参考，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。