写关于老师话题的作文如何不落俗套?( 二 )


如果是写“老师”的话题作文,你可以不写校园教课的老师 。有的同学写了《我们的“百老师”》,说老师的名字叫“百度” 。写的不是人物,而是网络 。还有的同学写《小草是我师》,也有写《我的老师是字典》,也有写《蜜蜂老师》的,蜜蜂老师教会了我勤奋 。这种写法,在话题作文中是允许的,只要扣住“老师”,都不算跑题 。
有用“先抑后扬”法写老师的,先写老师讲课有气无力,提不起精神,一会儿讲,一会儿停,一会儿擦汗,一会儿又擦鼻子,课讲的让人听不下去 。后来,才知道老师是带着病来上课的,对老师的敬意油然而生 。也有用画像法来构思的 。说教师节快到了,要给老师画张像在教师节那天送给老师 。还有的用老师的三句口头禅做小标题,分别写了三件事,这种构思也很有特点 。
在写老师的时候,一般学生都会采用记叙文来写,可有的同学偏不用记叙文,而用应用文来写 。有的同学写《给老师的一封信》,通过写信来赞美老师 。也有的同学写了一篇演讲稿《老师,我向您敬礼!》;还有的同学模仿《史记》的写法,干脆写了一篇《宋老师列传》 。
写老师的时候,同学们一般会写无私奉献啦,工作认真啦,关心同学啦,等等 。有一名同学写了一篇《马老师的假发》 。说我们的马老师不管是冬天,还是夏天,总是戴着他的假发套 。有一次打篮球的时候,马老师的的假发套不小心掉了下来,惹的大家哈哈大笑 。这篇作文的立意是“马老师热爱生活”,应该说也是蛮有新意的 。
写老师也应该有一个靓丽的开头 。有用比喻开头的 。比如,我是一棵小树,老师就是阳光;我是一棵小草,老师就是雨露;我是一朵小花,老师就是春风 。这就是一个不错的开头 。也有用象声词开头的:“登、登、登……我一听这熟悉的脚步声,就知道班主任来了!”还有用联想方法开头的:“我一看到我们班的合影照,就想到了王老师 。”总之,开头也要讲技巧 。
话题作文是要求学生自己做题目的 。一名同学写了一个外教老师,他说这个外教老师讲课很幽默 。在讲v这个字母时,这个外教老师,就把自己的头发揪起两撮,问大家像不像 ?引的同学哄堂大笑 。最后,他给这篇作文起的题目是《我们班的“洋教头”》,还是蛮不俗的 。
要想写出不落俗套的作文,就需要掌握写作技巧 。
闫老师简介;我是一名作文老师,业余时间喜欢写作,曾经发表短文300余;著有《新闻漫话》《闫老师教作文》《中考作文冲刺》等书 。有喜欢作文与写作的朋友请关注我 。
写作文贵在“真实” 。只有真人真事才能把人物写的鲜活,写出真情实感,这样写出来的作文就不会落入俗套 。
写老师的作文之前,先仔细回忆一下你与老师之间发生了哪些事,或者老师的哪些事给你留下的印象特别深刻,挑出一两件作为素材 。
写作文要注重“细节描写” 。不要全篇都是高大上的句子,而是要抓住给你印象最深刻的片段进行详细而深入的描写 。一篇作文最令人感动的地方一定是那种小的细节,把细节描写好了,再俗的题材也会写出精彩 。
一、作文不落入俗套,首先需要一些常见的思维模型进行立意,我就用逆向思维模型说说我的一些想法 。
我们对老师常规的印象:博学多才,任劳任怨,有责任心,关爱同学;破旧的夹克衫,慈爱的眼神,微微鼓起的啤酒肚,一幅高度近视镜;工作到半夜,路远来家访,还半路掉沟里,鼓励学生走出阴影和失败,没时间照顾自己的孩子,改卷到半夜等等 。你感动得热泪盈眶,我们却不以为意 。为什么,你的老师太“普通”了,就是一个标签,抽象不可爱 。


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