第三步:回头把实务案例真题逐个作答 , 搞透 。
第四步:其他三门的非重点章节 。
第五步:《实务》的非重点章节 。
三、关于“就差一门(实务)”考生的忠告:
就差一门(实务)的确压力有些大 , 非常同情 。我的建议如下:
1、实务和三门公共课不同 , 不但要动脑更要动笔 , 除了记诵重要段落 , 还要多默写、比对 。不动笔永远走不上正轨、把握不住答题的思路和方向 。这是第一个关键动作
2、实务 , 先看题后看书 , 挑选几个重要案例(如总分包关系、监理、招标投标、质量安全、206号建安费用组成、网络计划和工期索赔方面)背诵、默写 , 再根据标准答案调整 , 熟悉命题套路后 , 对这门课程的理解自然开始到位 , 这是寻找突破口的第二个关键动作;
3、训练答题时 , 就应先看小问 , 把不需要看案例背景的小问先根据记忆的内容做出来 , 然后再看背景回答其他需要用到背景素材的小问;此外 , 还应随时注意字迹工整、卷面整洁;具体原因不解释 。
4、根据最近三年真题 , 大致找到重点章节重点段落 。先吃甘蔗最甜的那一截 , 然后逐步延展到其他章节 。
5、实务教材中需要背诵的重点段落 , 通常是那些短小精干的段落 , 如(1)~(3)、(1)~(5) , 而那些冗长的难以记诵的段落如(1)~(9) , 恰恰不大容易考到 , 具体原因不解释 。
6、要想游刃有余地应付案例 , 这些精干段落就要准备的超多 。而要想背的比别人多 , 就要求每一句用一个关键词代替 , 而不能一字不漏的背下来 , 要学会节约大脑容量 。这是第三个关键动作 。我对那些喜欢划书 , 一划就是三行五行的同学爱莫能助 。你每个地方都要背三行五行 , 整本书你能背几段呢?四门课全这样划这样背 , 那么你可以回家了 , 因为你在试图完成一个人类不可能完成的任务 。
7、项目管理基础好 , 对实务帮助极大 。所以在你学习实务时 , 需要把项目管理中与实务重要内容相关的段落看看 , 做些参考 。但你不考这门 , 绝对不应该学的太细太全 , 那是浪费时间 。
四、关于复习深度不够的建议:
部分学生看的很粗 , 时间紧迫 , 我只能给出几个初步的建议:
1、不是你一个人在战斗 , 不是你一个人在用新书 , 不是你一个人想吐 。所以要稳住阵脚 , 坚定信心 。永远不要害怕命题人 , 你不是在跟命题人竞争 , 而是在跟其他考生竞争:别人绝望时你不绝望 , 别人放弃时你不放弃;别人每天看书三小时 , 你看四小时;别人看的想吐时 , 你吐完了继续看 , 最后的好运一定属于你 。别人都能做对的题 , 你决不能做错;大家都做错的题 , 也决不要求你做对 。这就是考试 。
2、教材内容繁杂 , 不要逐字逐句的看 , 这样 , 人很容易被拖垮 , 信心一旦没了再树立很难 。永远记得:教材中有命题价值的内容不会超过20% 。法规课程的核心是法条 , 法规考试是考核对法条的理解和应用 , 不是考谁背书背的好 , 是考理解力不是考记忆力 。换谁去出题都一样 。
3、围绕着法条的都是教材作者们在灌水 。编委会的核心团队一部分换了 , 他们灌过的水自然要换 , 否则容易出现知识产权纠纷 。法条是没有知识产权的 , 灌水的内容却恰恰关乎知识产权 。新教材中法条淹没在灌水的内容中 , 即大面积删除了“根据《**法》第*条”的字样 。所以找起来比较费劲 。但学习过2011年一级教材的人 , 应该能快速识别出哪些是干货 。所以不要为自己看过旧教材感到后悔 , 你的每一滴汗水都有回报 。
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