大学英语四六级考试有什么应试技巧?( 三 )


③阅读不是很重要吗,再说一点 。四级题里有个阅读题是信息匹配,这个题不用练,因为他是我觉得整套卷子里最简单的题!!!你只需要做你正式考试做的那套卷子上的这道题 。阅读理解分最高,然后就是信息匹配,选词填空分最低 。所以你做完阅读理解做信息匹配就对了 。
④作文吧,看清楚题别给写错了,
而且你起码写够字数就秒杀别人了 。记住满足这两点你就是中规中矩的,你就稳了,知道吧 。
最后最后,考试你要有点紧迫感,毕竟时间有限精力有限 。当你有时间的时候你没精力,当你有精力的时候你又失去了时间,这样的话你可就明年再来吧,好吗 。
良心话,即使你能过,也希望你一次就考个满意的分数????
谢谢悟空邀请!
考过四六级英语的同学可能都有这么个体会:英语四六级考试题型难度不太大,但题量多,时间不充足 。所以让我们先来看看四六级的相关信息:
2019年6月英语四六级考试时间:6月15日
考试分数分配:
四六级分数构成是一样的,710分满分
翻译106.5分 作文106.5分
阅读248.5分 听力248.5分
要通过考试,你需要得到:425分
考试总时长130分钟
作文30分钟 听力30分钟
翻译30分钟 阅读40分钟
看了以上考试分数分配,我们就可以从以下几个方面提升自己的应试能力 。
一,听力方面:
首先,应该明白词汇的分类 。
词汇分为四种:听力词汇、口语词汇、阅读词汇和写作词汇 。
我们知道单词有音、形、义三个属性,而传统教学中英语词汇都是一个样注重形和义的记忆,这样记下来的词汇多为看得懂,写得出,也就是我们所说的阅读词汇和写作词汇 。
最典型的问题就是听力听不懂,当看完原文以后才觉得:其实词汇都认识,就是听不出来 。这其实是对词汇、词组的声音敏感度不够,最终学成“哑巴英语” 。??
要把看得懂变成听得懂应该注意两个问题:??
1、录音不要放一会停一会儿,不要暂停录音,要训练自己边听边读的能力 。
2、跟读时不要看文本,不要借助文字,要训练自己词汇转化、听力词汇的能力 。
大家一定要注意:
1、所谓速记就是把听到的知识迅速通过笔记协助大脑记忆 。也就是说笔记的功能是帮助你回忆并记录,记完笔记还要回头整理 。笔记只要能看懂就行 。汉字、图画、符号、数字、任何能让你回忆起当时听到的词汇都可以 。
2、速记讲究的是一心二用,这里是边听边写 。可以在练习听力的时候,在听懂听力的同时,拿笔在纸上写一写 。
二、阅读理解方面:
阅读理解方面大家最头疼的还是词汇,这里是苦于词汇量匮乏,好多单词压根没见过 。阅读词汇有相当一部分是长难词汇,而阅读词汇讲究的是词汇的数量,拼写恰恰是无关紧要的,只要你能认识,甚至仅仅只是眼熟都是可以的,因为阅读不同于写作,阅读是有上下文的,只要你有印象,联系上下文,回忆起来,甚至猜出词义来都是很简单的事 。
同学们不妨采取以下方法进行记忆:
循环记忆法:重在多量多次 。
1. 主旨题:大意题、观点题、文章题目题 。这类题,关键在把握主旨,文章意图和作者态度一定要明确 。所以文章首段与末段一定要细心读 。?
2. 细节题:词义汇、信息题?
词汇题:
(1) 词汇替换题,首先弄懂原词汇在文中的意思(有可能是引申义) 。再去根据选支词汇判断,注意词根词缀 。??
(2) 词义判断题,首先根据词根词缀判断词汇的自然属性(单词基本意象),再联系上下文推测词汇社会属性(引申义) 。??


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