理想的教育是家校共同合作 。
第一,我发信息,目的是引起家长关注对子女的教育问题 。或者一些重要事情及时协助老师,家长回复我,让我知道家长有看到信息 。
第二,家长并不清楚孩子在学校的动态,对老师也不是十分了解,但是,通过群里的互动,家长可以了解孩子在学校的部分表现,作为老师我可以了解到很多信息,比如,有的家长跟我谈孩子在家里的表现,让我对学生有更多的了解 。有的家长跟我聊着聊着就做了朋友 。
我觉得,老师也是普通人,只是在教育领域比较专业 。有的家长见识和视野不会比老师差,而且为人处事都非常到位 。
我教书多年,有的家长都成了我的朋友,有的学生成了我的亲人!
当然,有的老师不喜欢家长总去打扰她,特别是放学时间群里信息振不停 。
建议家长根据老师在群里互动的次数,以及对信息的回复态度,恰当与老师互动!
到现在家长请你不管老师发什么都是,“谢谢老师、辛苦了”的家长都是什么心态?我认为那些家长不管老师发什么都是“谢谢老师、辛苦了”的家长都是一个这样的心态:感谢老师,感谢老师教他的孩子还教育的那么好,把老师看成是孩子的灵丹妙药,救命稻萆,家长把孩子的愿望和理想寄托在老师身上 。有什么重要事情都先根孩子和家长说:心里怀有感激的心态 。
我是五年级学生,请网友点评加关注,谢谢!
“李姥姥话育儿”分享:
9月份开学以后各个群里都会有各种的通知,提醒各位家长查收等等,对于老师发了信息家长及时反馈也是非常正常的现象 。我们可以从以下几个方面来考量:
老师在开学以后经常会在群里发布一些通知和信息等内容,对于此类信息,家长朋友们经常会回复收到,老师辛苦了,谢谢老师等,留言这些也是对于收到信息的一种直观反馈 。
如果老师发布信息没有家长回复,其实也是非常尴尬的情况 。我们在开学以后,曾经有一段时间班主任老师特别提醒发布信息以后请家长不要回复收到了,以免影响大家看到班主任老师发布的重要信息,但是也难以掩饰家长的各种热情回复,所以老师后来也就没再要求 。

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家长朋友们在开学以后,一如既往的支持老师的工作,所以老师在群里发布的任何信息都有家长热情的回复,而且表达自己收到信息的情况,除此之外,还想通过简短的语言来感谢老师的辛苦工作,其实老师发布通知也是他应该做的事情,但是通过这些感谢之语,家长朋友们也希望老师能够重视自己的孩子,关照自己的孩子 。
家长朋友们在群里多说一些话或是活跃一些,也能够希望引起老师的注意,这样老师在学校的时候就可以多关注自己的孩子,让自己的孩子能够受到额外的照顾,因为孩子在学校里学习成绩的好坏,其实和老师有非常大的关系,老师对于孩子的要求高些,多对孩子进行一些关注,孩子的成绩自然会提升很多,如果老师整天不闻不问或是无视孩子的存在,则会影响孩子的学习成绩,这些都是非常直接的影响 。

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【4】家长喜欢找自己的存在感
有些家长喜欢发一些自己的感慨的话,感谢老师的话等等,想要和其他的家长有所区别 。这样的做法也许是能够与其他家长相区分,有与众不同的意思,但是对于老师来说其实都是一样的存在 。只要孩子听话,家长在群里的回复有多么出彩,其实对于老师来说也只是一条简单的信息而已 。
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