★保持冷静 , 分散孩子注意力:
孩子也是需要大人们去理解自己感受的 , 父母们可以在孩子“捣乱”的用其他新鲜事物吸引孩子注意力 , 带孩子远离“事发地” 。
★给孩子分配利索能力的任务:
既然这一时期的孩子希望做些事情得到表扬 , 父母们不如给孩子一些简单的任务让孩子完成 , 第一次要给孩子演示做任务的过程 , 让孩子看明白之后自己进行尝试 。 但注意在这个过程中面对孩子做得好或是做得不好时 , 不要进行过多的表扬或是呵斥 , 可以使用鼓励的方式让孩子对家长分配的任务保持一定的注意力 。
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★让孩子说明为什么要“这样做”:
孩子虽然在两岁时处于自己的认知世界中不能够完全理解大人的想法 , 但是可以让孩子说出自己想做的事情 , 心平气和地与孩子沟通做某些事情的看法 , 注意一定要让孩子把想做的事情陈述清楚之后父母再开口说话 , 给孩子完整的思考过程 , 既锻炼了孩子的语言能力 , 也减少了孩子“捣乱”的时间 。
魔法的两岁之所以可怕 , 大概就是大人站在大人的角度 , 而孩子是站在自己的认知世界里 , 当大人认清孩子行为背后的心理 , 就会对孩子的行为有全新的认知 , 培养孩子养成良好的性格和习惯 , 这才是育儿路上的终极修炼秘籍 。
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