如何培养自己的独立思考( 二 ) _如何

4、语言表达也是一种艺术，也要分层次，强调重点，适当幽默，会抖包袱。抖包袱是“相声”里常用的手法，也就是先铺平垫稳，把对方的注意力集中过来，一心想要知道你所要说的结果是什么，这时候你再把包袱打开，那么感染力就非常的强。
5、其实，说话言表是人的天赋，很多人只是在众人面前不善言表，主要原因是怯?。宰约翰蛔孕牛谠诤醣鹑硕宰约旱目捶ǖ鹊纫蛩?。所以要克服这些因素，就要历练自己的胆量，克服怯场的心里，多接触场面，见识的广了也就不会有畏惧的心里，熟能生巧！
6、在与人交往表达时，不要一味的侃侃而谈，注意掌握说话的语气，把握言语尺度。要适当的停顿，要懂得尊重他人，留给对方讲话的时间。同时也要观察自己表达的内容带给对方的反应，更重要的是给自己一个大脑思维，语言组织的时间。
5、如何培养幼儿的创造性鼓励幼儿大胆发问，大胆质疑，激发幼儿的好奇心。幼儿具有天生的好奇心，他们对一切都感到新鲜、新奇，他们睁大眼睛贪婪地观察着这个陌生的世界。他们对什么都想知道，什么都想问。想问、好奇，这正是走向创新的最初的萌芽。培养幼儿充分的想象力。想象力是创造能力中的一个重要组成部分。想象的发展对日后创造性的发挥具有极其重要的作用。从小培养幼儿的想象力是极为重要的。促进幼儿创造性思维的发展。创造性思维是指对未知事物进行的创见的思索，它起因于对问题的探讨渴望，是高度发挥主观能动性和调动思维积极性的集中表现。幼儿的创造性思维虽然是极其幼稚的，也决不是以产生某种思想、成果为功利目的的。但是，从小注意激发他们的创造性思维，却是十分重要的。

特别声明：本站内容均来自网友提供或互联网，仅供参考，请勿用于商业和其他非法用途。如果侵犯了您的权益请与我们联系，我们将在24小时内删除。