中美儿童理财现状对比，瞧瞧美国人培养孩子“财商”的高招 _亲子母婴

说到孩子“财商”的培养，很多家长都觉得孩子太小，为时尚早。然而事实并不是如此。
西方教育专家认为，宝宝从3岁开始就有经济意识。美国著名理财专家认为， 4～12岁是儿童理财教育的关键期。

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说起对于孩子“财商”的培养，不得不提到美国，他们对此十分重视。下面让我们来看看中美儿童理财现状对比。
中美儿童理财现状对比
1、不和孩子提钱vs用钱规划孩子人生
在中国很多家长认为提钱有些庸俗，会让孩子太早接触到“铜钱”气息。所以无论孩子做什么，家长都保持着孩子与钱隔离的心态，这极大的引起了孩子对理财、财商培养的教育缺失。
在美国很多家庭中都认为理财能力关乎孩子一生的幸福，他们大多3岁起就把理财教育做成实现孩子幸福人生的规划。

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2、理所当然花钱vs兼职赚钱
在中国独生子女数目的剧增与受传统观念的影响，家长把所有的积蓄都留给孩子，孩子怎么花都不心疼。这养成了孩子理所当然花父母钱的思想。
美国家庭则教育孩子：除了阳光和空气是大自然赐予的，其他一切都要通过劳动获得。
他们更鼓励孩子自力更生，即使家庭再有钱，也应该靠自己的能力出去兼职赚钱。
3、再穷也不能穷孩子VS再富也不能富孩子
在中国“再穷不能穷孩子”的观念根深蒂固，即使是一些贫困的家庭，父母也会千方百计的满足孩子的物质要求。
在美国则不然。
世界上第一个拥有10亿元财富的美国洛克菲勒家族，对小时候的约翰?洛克菲勒三世还提出非常“吝啬”的约法三章。
由于观念的差异，结果也不尽相同。在中国“富不过3代”的例子比比皆是。而洛克菲勒家族却有着百年发家史。

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美国人在孩子3-6岁时对孩子的要求
美国人在孩子3-6岁时就对孩子财商的开发十分重视。
【中美儿童理财现状对比，瞧瞧美国人培养孩子“财商”的高招】3岁开始辨认钱币，认识币值、纸币和硬币。
4岁学会用钱买简单的用品。
5岁能明白钱是劳动得到的报酬，并正确进行钱货交换活动。
6岁能数较大数目的钱，开始学习攒钱，培养“自己的钱”的意识。
美国人开发儿童财商的方法
1、卖玩具换收入
在美国常见的景象：孩子常常将自己不用的玩具在家门口进行摆摊出售，孩子们会夸赞自己玩具的优点，吸引更多的人来买，在交易的过程中也会存在讨价还价。在这个过程当中，很好的培养了孩子与人交流和对金钱管理的能力。

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2、购物预算
美国家长在每个月给孩子钱的时候，会让他们进行记账，清晰的知道自己金钱的余额，以及对未来购物做出预算。做到凡事心中有数，按照预算进行合理消费。

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3、建立孩子的“小银行”
美国人在日常生活中让孩子学会节省，并告知孩子节省下来的钱他们可以自己随意支配，但是都花光了父母不会再给。这样长此以往，孩子会建立自己的“小银行” 。学会储蓄与计算。
除此之外，美国家长还注重寓财商教育于游戏、鼓励孩子要花钱、打工以及与人分享钱财等等。他们对孩子金钱教育、培养孩子财商的方式十分值得中国家长来借鉴。

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