同是一篇文章, 有人将它贬得一钱不值, 有人使之名噪一时 。 这其中当然有鉴别力高低的区别, 可是更重要的是反映了人们是否重视新生力量, 能不能慧眼识英才的问题 。 
 晋代左思作《齐都赋》一年始成 。 复以十年之久, 作《三都赋》 。 在其舍中院内, 以及茅厕皆置纸笔, 偶得佳句, 当即录之 。 自认所学不多, 便求为宫禁藏书郎 。 其赋成后, 仍未获士人青睐 。 左思自认其作不逊于汉时班固与张衡, 恐一人之褒贬而遭埋没 。 便请文学家张华过目, 张华阅后, 咸认为佳作, 可媲美班张之文 。 复请教当时名士皇甫谧, 谧观后欣然为之作序, 自此名声大噪 。 由于都城洛阳权贵之家, 皆争相传抄《三都赋》, 遂使纸价上扬, 为此而贵 。 “洛阳纸贵”一时成了佳话 。 
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 语出《庄子·杂篇·天下》篇:“惠施有方, 其书五车 。 ”惠施是战国时哲学家, 很有才学, 是名家的代表人物 。 这里是说惠施是个有学问的人, 道术很多, 他读的书要用五辆车子拉 。 后来人们便以“五车”、“五车书”、“书五车”、“五车竹简”、“惠车”等来表示对饱学之士的称赞 。 王安石《赠外孙》:“年小从他爱梨栗, 长成须读五车书 。 ”用“学五车”来表示读书多或学问大 。 “学富五车”的典故, 反映了在相当一个历史时期内所使用的传播手段 。 
洛阳纸贵主人公左思 
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洛阳纸贵——左思
江郎才尽——江淹
刮目相看 [guā mù xiāng kàn] 
[释义] 指别人已有进步, 不能再用老眼光去看他 。 
[出处] 宋·杨万里《送乡僧德璘监寺缘化结夏归天童山》:“一别璘公十二年... 
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