如何正确引导未成年上网( 二 ) _如何

5、要自然而严肃地和孩子达成协议：无论感情多深，绝不能发生性行为。也可以借机进行一次性教育，让他（她）明白冲动是要付出代价的。
6、家长本身要善于自我放松、自我调节，要处理好工作和休闲的关系，自己首先拥有好心情，才能尽量避免影响孩子，才能在教育孩子的时候保持清醒冷静。以身作则往往会比空洞的说教拥有更好的效果。
7、早恋，也有叫做青春期恋爱，指的是未成年男女（一般指18岁以下的青少年）建立恋爱关系或对异性感兴趣的行为。在中国，“早恋”一词带有长辈一方的否定性感情色彩，经过二十年的调查表明，在中学阶段没有发生过感情的人很少，而大多数都是暗恋、单恋（单相思），只有相互有好感，才能发展成为恋爱。青春期恋爱行为是青少年在性生理发育的基础上，心理转化为行为的实践。然而，在中国，思想传统的长辈们与应试教育界一般认为青春期恋爱会带来很多问题，如影响青少年的应试能力和学业成绩等，或者是认为早恋常常以失败告终，很少出现早恋能够终身厮守的。但是，亦有教育学家和青少年家长认为早恋是青少年对男女关系的探索和学习，为将来的恋爱与婚姻作准备，不宜过份禁制或压抑。
3、如何正确引导孩子写作业1、布置一个良好的学习环境。环境也会影响孩子的学习，孩子在学习时应保证周围的安静，尽量不要去打扰孩子，使孩子认真完成。
2、帮助孩子端正态度，要让孩子明白，每天保质保量地按时完成作业是他应该做到的，是他作为一个小学生应尽的职责。
3、努力提高孩子兴趣，兴趣是影响人的行动的重要因素，父母应当从培养和提高孩子的学习兴趣入手，循循善诱，尊重孩子主体地位，培养孩子主动精神。
4、家长如何正确引导孩子用电脑1、在孩子上网前，家长先立下规矩，可参考《全国青少年网络文明公约》执行，家长帮孩子指定5到10个网站，监督孩子远离网络垃圾，学会自我保护。
2、在选择电脑软件上，要注意选择幼儿语言。因为不少幼儿，抽象思维能力尚不发达，对枯燥乏味的电脑语言往往感到兴味索然，因此在选择软件上，不仅要注重孩子的学，更应该强调玩，这样才能吸引孩子的兴趣。
3、购买软件时，不要迷信软件包装上的文字说明，自己亲自演示一下，确切了解难易程度。
4、家长要充分利用学校网络，帮助和引导孩子积极上网互动学习，积极参加学校在网上的教育活动，为孩子创造上网交流的机会。
【如何正确引导未成年上网】5、家长要密切注意孩子的表现，如果孩子出现诸如视力减退、食欲不振、精神困顿等症状，则说明过度痴迷，要引起家长的警惕，家长应该要求甚至强行命令孩子减少和电脑的交往，多参加其他活动。

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