孩子做事经常半途而废,怎么回事
【孩子做事经常半途而废,怎么回事】日常生活中 , 我们经常会看到有些小学生尤其是独生子女做事情不是虎头蛇尾 , 就是半途而废 , 不能善始善终 。 本来打算洗衣服的 , 可是 , 刚洗完一条裤子就离开了;本来打算做个DIY的 , 可是 , 颜色涂了一半 , 就放弃了……对此 , 家长千万不能视而不见或迁就放任 。
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李昊今年上四年级 , 做事情的时候经常不能持久 , 老是做到一半的时候就不做了 。 今年寒假 , 李昊说要早上坚持跑步 。 第一天早上六点四十分准时起床 , 可是刚跑了三天 , 他就不跑了 , 说:“明天早上休息一下 , 就休息一天 , 后天接着跑 , 还不行吗?”
后来 , 李昊又喜欢上了滑旱冰 , 爸爸便给他买了一双溜冰鞋 。 李昊迫不及待地拿出溜冰鞋 , 去了广场 。 李昊把溜冰鞋穿上去 , 然后 , 就学着周围的哥哥姐姐的样子滑了起来 , 那个美啊!可是 , 没滑多长时间 , 屁股就重重地摔在了地面上 。
李昊觉得还有信心 , 又站了起来 。 然后 , 他用手扶着地面 , 保持住了平衡 。 可是刚溜了不久 , 又摔了个四脚朝天 。 这时 , 李昊想:“溜冰这么难学 , 还不如不学了 。 ”
爸爸好像看出了他的心思 , 微笑着说:“做事不能半途而废 。 ”李昊只说了一声:“知道了 。 ”然后又开始滑了起来 。 就这样折腾了将近一个月 , 李昊才学会溜冰 。
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不难发现 , 如果李昊能够坚持下来 , 学会滑旱冰是用不了多长时间的 。 可是 , 他却用了一个月的时间 。 半途而废是一种严重影响学习效果的不良习惯 , 家长一定要督促孩子改正 。
调查显示 , 大多数的孩子在学习过程中都有这种半途而废的不良习性 。 在每一个新学期开始时 , 孩子为自己制定了一个学习计划 , 最初几天还能完全按照计划学习 , 可到后来却渐渐松懈了 , 最后甚至完全舍弃了原定的学习计划;在课堂上听课时 , 孩子只能在前20分钟专心 , 后20分钟就无法继续坚持;写作文的时候 , 孩子通常前几段文字书写得非常工整 , 到后面就渐渐变得潦草凌乱 , 以致成了无人能识的“天书”……
一般来讲 , 做事不能有头有尾的小学生 , 往往心理比较脆弱 , 意志力较差 , 注意力也不太能长久地集中 。 从整体上看 , 这样的孩子自立自理的习惯少 , 能力也差 。 由于孩子做事很少成功 , 就会形成自信心不足 , 严重自卑 , 做事马虎 , 对人对事都抱有一种不在乎的无所谓态度 。
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孩子学习过程中的半途而废 , 不仅会对学习效果产生严重的影响 , 还对孩子健康、规范、严谨的学习作风的培养产生不利影响 , 它所造成的后果不仅严重 , 而且后患无穷 。 要解决这一问题 , 家长就要从以下几个方面做起:
1.对孩子严格要求 。
坏的习惯 , 非严格要求不能矫正;好的行为 , 非严格要求难以形成、巩固 。 有的家长兴致所至 , 要求孩子完成某件事情 , 开始的时候还能坚持督促孩子去做 , 可是一段时间之后 , 当孩子不肯做时又轻率迁就 。 这种做法不可取 。
要想让孩子养成良好的做事习惯 , 就要对孩子严格要求 , 比如:做事的时候不能想其他的事情 , 要一心一意做事;做作业的时候不能看动画片 , 以免干扰学习……这样坚持一段时间之后 , 孩子的做事习惯就会有所改善 。
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