幼儿园教师常用语言的方法( 二 )


10、观察式
让幼儿带着任务去观察,幼儿会留心注意事物 。如科学领域中的《认识小蝌蚪》,导入时可以这说:“小朋友,老师在桌上准备了许多盆,盆里装了许多小蝌蚪 , 他们长什么样子呢?老师要请小朋友去看看,看的时候要认真、仔细,还要牢牢记住它们的特征 。”通过观察的形式导入新课,能使幼儿对所学知识理解快,掌握牢 。
11、挂图、提问式
利用挂图,通过富有情趣的问题创设导入新课,培养幼儿的观察力和口语表达能力 。如音乐活动中的《摘星星》的导入语:“图中月儿是什么样的?月儿弯弯好像什么?谁想在这船上坐?坐在这船上想干什么呢?”
2、幼儿园教师资格证体检项目有哪些幼儿园教师资格证体检项目包括:内科、外科、眼科、耳鼻喉科、身高、体重、血压、肝功普查、血常规、肾常规、心电图、尿常规、胸部拍片、静脉采血、淋球菌、梅毒螺旋体、滴虫、外阴阴道假丝酵母菌(念球菌)等检查项目 。
教师资格证体检合格标准各省均有相应的教师资格体检标准,因此各地标准并不一致,各省在制定标准时,主要参照以下三个文件:
1、教育部、卫生部、中国残疾人联合会于二零零三年三月三日颁发的《普通高等学校招生体检工作指导意见》;
2、教育部办公厅、卫生部办公厅于二零一零年二月二十日颁发的《关于普通高等学校招生学生入学身体检查取消乙肝项目检测有关问题的通知》(教学厅【2010】2号);
3、教育部、卫生部于二零一零年11月1日开始实行的《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(卫生部教育部令第76号) 。
3、幼儿园教师个人SWOT分析表1、个人背景 。如姓名性别出生年月工作单位学历学位毕业学校教龄手机邮箱 。
2、内部环境分析 。如有良好的进取精神和明晰的个人职业发展规划 。工作踏实,学习认真 。有较强的沟通协调能力 。有一定的教科研能力和实践能力 。
3、外部环境分析 。如工作室严格的专业发展规划激励 。学校青年教师成长营的活动展示机会 。学校各类公开课的锻炼机会 。
【幼儿园教师常用语言的方法】4、未来三年的职业目标专业项目职业目标理论学习 。如研读至少3部教学方面的理论专著 。阅读中政参等专业杂志,了解政治教育研究前沿等 。


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