2、适当施加压力  
不要对于压力有片面的看法以及态度 ， 压力也不一定都是坏的 ， 要知道适当的压力能够去促进孩子成长以及发展 ， 能够给孩子更大的动力 ， 因此父母在让孩子能够有所承受的范围内给孩子一下压力 ， 这不仅是能够给孩子一定的动力 ， 同时也能够让孩子感受到兴奋感 ， 总能让孩子能够去更好的发展 。 因此父母要懂得在生活中给孩子一些适当的压力 ， 施加一些压力给孩子 ， 让孩子能够在父母的压力下懂得去发展自己 ， 而不是一味的堕落 ， 一味的安逸 ， 要让孩子有居安思危的态度跟想法 。   
3、给孩子一个规则界限  
对孩子进行快乐教育 ， 并不是一味去纵容孩子去放纵孩子的点心以及快乐父母要懂得给孩子制定一个规则以及界限 ， 要懂得孩子知道什么事情是不能做的 ， 什么事情是需要去做的 ， 不要让孩子一味的去放纵自己 ， 明媚的去放开自己的天性 ， 父母要懂得对孩子立下规则去 ， 适当的控制孩子的天性 。 父母要懂得对孩子进行一定的约束能力 ， 对孩子进行一定的约束 ， 才能不会让孩子做出一些放纵的行为 。   
  
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孩子的快乐是父母比较关心的一面 ， 父母也知道以前的教育方式会给孩子过多的压力 ， 会导致孩子 ， 长长的不快乐也会使得孩子会度过一段没有快乐时光的童年 ， 那么认为这样的教育对于孩子的发展不利 ， 因此就采取了快乐教育 ， 能够让孩子去快乐地成长 ， 不让孩子总是活在父母的压迫下 。   
【快乐教育究竟可不可行？答案：要看你重在快乐？还是教育？】但是父母进行快乐教育是要讲究方法 ， 而且要对快乐教育有正确的理解 ， 不要进入快乐教育的误区 ， 而最终导致孩子费导致孩子最终因失误那样子是父母不想看到 ， 父母要知道快乐教育是否可行 ， 是这种在教育上快乐教育的重点 ， 在教育上的话 ， 那么孩子的快乐教育将是会有效果的 ， 因此父母要牢记 ， 在快乐教育当中教育是最重要的 ， 要懂得去将重心放在教育上 。   

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