3、学习古诗《苏堤清明即事》。  
这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去 ，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。  
4、仿编儿歌：“春天来”。指导幼儿用简炼的语句总结描绘春天的景色，如：春天到，春天到，小河流水 哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。  
  
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幼儿园清明节活动方案3  
活动目的：  
1.让幼儿了解风筝的种类及结构。  
2.培养幼儿放风筝的兴趣，增强幼儿的活动能力。  
活动准备：  
各种类型的风筝各一个。  
活动过程：  
1.让幼儿猜有关风筝的谜语。引出活动主题。  
2.教师启发提问：  
★小朋友放过风筝没有?你的风筝是什么样的?  
★除了自己的风筝外，你见过的风筝有哪些?(老鹰、燕子、蜻蜒、金鱼、五星等)  
3.出示各类风筝让幼儿欣赏。如鸟形风筝：仙鹤;虫形风筝：蝴蝶;水族风筝：金鱼;人物风筝：孙悟空;器物风筝：宫灯;变形几何图形风筝：五角星等。  
★教师边出示各类风筝边让幼儿观察它们的色彩、结构，以提高幼儿的审美能力。  
★让幼儿了解风筝的制作材料(纸、竹等)和制作方法(扎、糊、绘画)，并自制一个风筝。  
4.游戏“放风筝”，让幼儿体验放风筝的乐趣，锻炼跑的能力。  
玩法：  
幼儿成四路纵队在场地上站好，在50米跑道上进行放风筝接力赛。教师发出信号后，四队排头手拉风筝线往前跑，跑回时将风筝线交到第二个幼儿手中，第二个幼儿拿准风筝线后接着跑，如此接力，直到每队的幼儿都参与一遍，以先跑完的一队为胜。游戏反复进行。  

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