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4.看绘本 , 保持给孩子读绘本 , 不能因为孩子认识了一些字就让孩子独立阅读 , 除非孩子自己提出要求 。
5.当孩子问一个字 , 不要只是枯燥的读 , 而是可以生动的用肢体语言来表达 。
孩子6岁就入学了 , 虽然不提倡超前教育 , 但是做准备让孩子有意识 , 有印象比较重要 , 可以加速孩子适应小学生活 。
《水墨汉字绘本》是我正在给孩子使用的 , 让我作为成人也受益匪浅 , 比如“旦”这个字 , 书里画的是冉冉升起的太阳 , 并且配有图形 。
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正在升起的太阳 , 小草在与它打招呼 , 刚刚跳出地平线 , 所以旦就是早上太阳升起的意思 , 就可以让孩子区分“蛋”的区别 , 不至于混淆 。
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家里有学龄前儿童 , 或者低年级学生建议阅读 , 每一个字都有水墨画配图 , 部分字带古诗 , 可以让孩子想象着理解汉字的意思 , 背古诗 , 还能鉴赏水墨画 , 让孩子像看图画书一样看汉字 。
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