其次要给孩子上心理课，和孩子建立起良好的亲子关系，使其愿意配合父母学习控制排便 。如果孩子不愿意听从家长指令也不要强迫，学会用“必要选择”的交流方式来和孩子商量 。
比如“你想玩一会儿再尿尿呢？还是尿完了再去玩啊？”这种选择里面，“尿尿”就是必要选择的项，如果说“你是想玩儿还是尿尿啊？”那就无法达到训练孩子“尿尿”的目的 。
3.大人过多的强迫
成人对孩子发展认知不够，会造成过高的期望 。有些家长会对训练孩子大小便抱有执着的坚持，乃至到了强迫的程度，孩子没排泄意愿的时候也要把屎把尿 。这会让孩子对排泄有着强烈的抗拒，结果会直接导致如厕训练失败 。失败后家长会责怪他，继而再次强迫他……形成一种恶性循环 。
成人不当的训练行为只会导致孩子心里焦虑、压力过大、延长如厕学习的周期，甚至长时间把尿的姿势会引起成年后便秘、痔疮等疾病 。
对于孩子的如厕训练，全家人要有一致的态度，切不可强迫，要尊重孩子的意愿，引导孩子如厕 。比如为孩子准备有趣的便盆，家长引导可以说“我们去找你的好朋友一起嘘嘘吧！”或者是“哎呀！你的小肚子鼓鼓的，里面装满啦！赶紧从你的水龙头里面放出去吧！”孩子听起来似乎是一件很有趣的事，就会自主如厕了 。
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