邓亚萍虽然给予了孩子足够的民主和自由，但她也会逼着孩子练习，关键是，第一，她事前跟孩子约定好，要做好这件事，并获得了孩子的认可 。第二，练习的效果立竿见影，孩子就更信服她，今后在完成训练任务的时候，也就更愿意听取父母的意见 。
想要教育好孩子，家长必须要以身作则树立好的榜样，这样孩子才能更好的茁壮成长 。
4、邓亚萍的教练式育儿，我觉得非常棒 。孩子如果明确表达了某种职业倾向，她的做法是非常明智的 。好处有三：
一、
使自己掌握充分的信息，防止因为自己的认识不足而扼杀了孩子们未来的创造之路 。听说要把打游戏当做职业来看待，我想信大多数家长肯定是血冲脑门，这还反了天了 。可是不得不承认，这确实是一条成功之路 。我们要确定这条路有多宽，适合什么样的人 。
二、
使孩子掌握充分信息，防止被表象迷惑 。当任何一件事情变成职业，都离不开枯燥反复的技能训练 。表面的光鲜往往掩盖了背后的艰辛，孩子们可能完全没有意识到这一点，经历一下，就会清醒很多 。
三、 可以检验孩子是否是认真的，是否只是一个爱玩的借口 。尝试一下应该付出的努力，耍滑头的孩子立马原形毕露 。还有什么需要吵架争论的 。
不过，方法虽好，成本太高 。试问有多少人能做到邓亚萍的程度 。
以上就是全部内容 。

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