孩子学习兴趣班半途而废怎么办( 二 )


没有良好的规则意识,不仅仅有可能影响到自己和他人的生活工作,有时候甚至会带来大麻烦 。这不禁让人想到前不久北京八达岭野生动物园的老虎伤人事件,当事人不顾园区禁止下车的规定自行下车,最终造成老虎袭人致一死一伤的惨剧,无视规则终究害人害己 。
3选择了兴趣班
认真完成课程就是一种规则
孩子既然选择了一个兴趣班,认真上课并上完课程就是一种规则 。今天想学学舞蹈,明天又去画画,后天又觉得武术班不错,这本身就破坏了这些兴趣班的规则,倘若此时父母还一味地满足孩子频繁终止或调换课程的要求,无疑成为打破规则的帮凶,让孩子认为只要说自己不感兴趣就可以随意放弃 。
所以,在选择一个课程之前,孩子就必须明白,选择的开始就意味着规则的开始 。这时候父母要做的,是与孩子沟通,双方形成一种默契:既然规则开始了,我们就按约定来,谁都不要去破坏 。
4选择之后
坚持是一种规则
对于年仅几岁的孩子来说,喜欢和兴趣并不能完全划等号 。当孩子说他喜欢什么时,也许真的只是喜欢,而兴趣的形成是需要一个过程的 。孩子选择了一个兴趣班,应该为之付出努力,当努力过后取得一定的进步和成绩,才能强化兴趣 。如果频繁终止或调换课程,孩子的兴趣就只能一次次地止步于每一次脱口而出的"喜欢" 。所以,选择了一个课程,坚持下去,也是一种规则 。
5选择之后
愿意承担后果是另一种规则
选择兴趣班并坚持上完课程或者之后对课程进行更深入的学习,也是孩子成长过程中一段宝贵的经历 。在这个过程中,也许会产生积极的结果,孩子喜欢这个项目并肯在这方面继续发展;也有可能不会,即孩子发现自己并不能对课程产生更深的兴趣,他对坚持完成课程感到痛苦,甚至认为自己当初的选择是一种错误 。这时候家长需要引导他承担选择的后果,在以后的生活学习中学会慎重选择,同时正确地面对不适当的选择给自己带来的负面情绪 。这也给孩子提供了一个培养坚韧、勇于担当品质的好时机 。


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