国际冬夏令营 国内冬令营( 二 )


【国际冬夏令营 国内冬令营】为实现“优教成都”建设目标 , 成都积极探索实施成都市普通高中学生“菁才计划” , 积极探索拔尖创新人才早期培养模式 。2013年 , 我们将拔尖创新人才早期培养项目纳入部、省、市共建统筹城乡教育综合改革试验区重点项目 , 在成都七中等4所国家级拔尖创新人才早期培养基地校的基础上 , 重点建设一批基地学校、基础创新学习中心和创新实践基地 , 形成以培养学校、创新实践基地、基础创新学习中心“三位一体”的创新人才基础培养链 , 构建起跨区域、跨部门、跨学校、跨学段、跨学科的协同培养的工作体系 , 形成基础教育与高等教育纵向衔接、学校资源与社会资源横向整合的培养机制 。近年来 , 以成都七中为代表的上述基地学校形成了数学、物理等一批优势学科 , 学生的创新意识、创新素养、创新能力得以增强 , 先后荣获国际学科奥林匹克竞赛金牌12枚 。
成都晚报记者 汪兰


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