3、培养幼儿愿与朋友分享快乐之情。  
准备  
1、幼儿园过“六一”节的录象片段。  
2、围绕“六一”儿童节启发幼儿谈论、交流。  
3、纸、笔。  
过程  
1、引导幼儿讲述“六一”节的快乐。  
(1)昨天是什么日子?这天你过得怎么样?  
(2)讨论：为什么觉得快乐?你都做了哪些事?(帮助幼儿回忆过“六一”节的情景：一起布置教室、玩趣味游戏、有许多好吃的东西等)  
2、讲述别人的快乐。  
(1)昨天杨老师把小朋友在玩游戏时高兴的样子都拍下来了，我们来看一看录象里谁很快乐，他在做什么?  
(2)你看到谁很快乐，他在做什么?  
3、讲述最感兴趣或兴的一件事。  
“六一”节使你最感兴趣或感到兴的一件事是什么?  
4、用绘画来表现自己的快乐。  
(1)“六一”节给我们留下了这么多快乐，让我们把它画下来吧!  
(2)幼儿作画，教师鼓励幼儿把最感兴趣的情景或最开心的事画下来。(播放歌曲“快乐的六一”)  
(3)把先画好的作品张贴在展板上，幼儿结伴欣赏并交流作品。  
(4)集体欣赏，请个别幼儿来介绍一下作品。  
【儿童节|2019幼儿园小班儿童节教案 幼儿园小班六一儿童节活动教案】5、下一节课我们再把这些画打扮一下，老师把它们订起来做成一本“六一”小画册，早上爸爸妈妈送你来的时候，请他们翻翻我们的小画册，让他们一起来分享我们的快乐，好吗?  

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