运用这个方法的时候 , 提问的技巧很重要 。
提问的类型 , 应该包括引导孩子观察和描述;引发孩子的回忆和比较;启发孩子联想和想象;引起孩子的思考等等 。
当然 , 我们也要鼓励和激发孩子积极提问 , 实现双向互动 。
4、故事表演法
“故事表演法” , 又叫“角色扮演法” 。 孩子阅读故事图书后 , 通过角色扮演的形式 , 把故事内容、情节表演出来(当然 , 我们也可以陪孩子一起扮演) 。
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故事表演过程 , 能帮助孩子加深对故事内容的理解 , 还能启发孩子把日常生活中观察到的细节运用到表演中 , 发挥他们的表演潜力 。
表演的过程 , 能促进孩子们的语言表达 , 这种形式相较于枯燥的文字阅读 , 比较新颖 , 能增强孩子的阅读兴趣 。
现在很热门的“绘本剧”就是这样的方法 。
5、分享阅读法
这种方法 , 其实是让孩子从“听故事”过渡到自己“讲故事”的一种方法 。
我们陪孩子一起阅读完后 , 通过多种方式引导孩子理解故事内容 , 再让孩子自己把故事讲一遍 。
阅读的故事要丰富有趣 , 故事情节的发展要符合孩子的年龄和思维特点 。
故事的语言要自然 , 并且富有美感 , 孩子在“听故事”时觉得生动有趣 , 也就更乐于分享这样有趣的故事 。
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当然 , 阅读的方法并不局限于这5种 , 这是我在陪孩子阅读过程中 , 用得多并且效果好的几种方法 。
这些方法 , 也不是每次都要使用 , 可以随着孩子的年龄和认知增长逐步开展 。 当孩子比较小的时候 , 主要是我们讲为主;为了鼓励孩子积极参与 , 我们会慢慢增加一些互动环节;到最后 , 可能就主要是孩子讲了 。
在陪孩子阅读的过程中 , 你还用过哪些方法呢?欢迎大家留言补充 , 我们一起探讨 。
我是@婷妈alan , 10岁女宝妈 , 国家认证育婴师、家庭教育讲师 , 致力于小故事中分享育儿经验 , 欢迎关注我 , 一起陪伴孩子成长 。
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