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做有文化的教师培训  
2019年7月 ， 我市首个教师培训教材《新教师的六堂必修课》研发成功 ， 由华东师大出版社公开出版发行 ， 并于7月27日在市新华书店神农城店举办新书发布会 ， 责任编辑任红瑚 ， 市教育局党委书记、局长吴安浩 ， 市教育局党委副书记、副局长毛大训等出席 。10月初 ， 该书第一版6000册售罄 ， 现已重印发行 。编撰教师培训教材既是对广大教师的学术引领 ， 也为名优教师再发展开辟了新路径 。据悉 ， 市教师培训中心2020年还将启动系列教师培训教材研发 。  
2019年3月 ， 由教育局主管、教培中心主办的《株洲教育发展》成功创刊 ， 截至12月 ， 杂志已出刊4期 。刊物的创办为全市教育改革发展搭建了平台 ， 得到各级领导和一线教师好评 ， 吴安浩称赞：“刊物整体质量比预想的好 ， 比省内其它地市同类刊物质量要高 ， 调动了教师读和写的积极性 ， 扩大了株洲教育的影响 。”  
【株洲教师教育网络学院官网 株洲教育网络学院登录】 《株洲教育发展》杂志首届通讯员、作者写作培训班暨第一期教师文化讲坛于11月29—30日举行 ， 活动不仅致力于提升刊物质量 ， 更立足于促进教师文化素养和专业成长 。活动共有300余师生参与 ， 专家授课主题分别有《课堂教学的文化味》、《教育新闻写作实操》、《教学相长下的教师散文创作》、《从教学随笔到教育论文》、《文学与生活》 ， 还增加了由水运宪和刘建琼的高端对话环节 ， 收到较好反响 。  
  
  
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两项征文大赛也是2019年教师培训工作中提升教师专业素养的举措 ， “教育家成长书院”主题阅读征文 ， 旨在让全市各中小学教师“领略阅读之美 ， 汲取教育智慧” ， 教师通过阅读 ， 结合自己的工作实际 ， 进行深度思考 ， 撰写阅读心得体会感悟文章 。“教育 ， 爱满天下”诗文创作大赛 ， 为展示株洲教育形象 ， 展现株洲教师风采 ， 经县（市）区校推荐及个人投稿 ， 共有188篇文章参加市级评审 。经过市级初审、集中评审 ， 评选出特等奖16篇、壹等奖41篇、贰等奖44篇、叁等奖62篇 。  
株洲市教师“最美读书人”评选工作 ， 收到各县市区上交教师申请材料40份 ， 评选出2019年株洲市教师“最美读书人”20名 ， 活动旨在发挥阅读先进典型的引领示范作用 ， 在全市教师群体树立“爱读书、读好书、善读书”的良好文明风尚 。20名教师“最美读书人”的读书之风在学校或社会均具有一定的知名度、影响力 ， 能够鼓励、带动其他师生阅读 。  
文化与教育是一种共生关系 ， 因此 ， 如何做有文化的教师培训 ， 如何引领学科文化建设 ， 如何彰显教师的文化素养 ， 应当是教师培训工作的着眼点之一 。  
在传承与坚守中创新教师培训  
“国培省培”计划和“送培到县”是教师培训工作的“规定动作” 。我市继续贯彻省国培办精神 ， 认真落实各培训项目 ， 抓好管理员、辅导教师（工作坊主）两支队伍建设 。2019年 ， 全市选派2648名教师参训 ， 其中国培2068人 ， 乡村教师1587人（占76.7%）；省培580人 ， 乡村教师121人（占20.9%） 。参培人数多 ， 乡村教师总占比大 ， 为乡村教育发展提供了强有力的人才支撑 。我市继续积极实施乡村教师支持计划 ， 以教育促扶贫 ， 开展名优教师“送培到县”培训 ， 深受县乡教师欢迎 ， 该项工作业已成为我市经典培训项目 。今年的活动以“挖掘学科文化价值 ， 实施趣味有效教学”为主题 ， 共培训四县一区高中文科教师553人次 。培训分集中培训、岗位研修（任务驱动）、精品研训（优秀学员后续培训）三环节 ， 使培训更具连续性和完整性 ， 提高了活动的含金量 。

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