诗歌朗诵策划书 诗歌朗诵策划书的活动流程( 四 )

  
(六)总结:对此活动写好工作报告,报送院学工办,宣传此次活动圆满成功  
六、奖项设置  
一等奖? 1名 证书+奖品? (共30元)  
二等奖? 1名? 证书+奖品? (共25元)  
三等奖? 1名? 证书+奖品? (共15元)  
优秀奖? 3名? 证书+奖品? (共30元)  
七、比赛流程  
1、主持人介绍来宾、评委及特邀嘉宾  
2、xxx致开幕词  
3、比赛开始  
4、比赛结束  
5、评委点评及打分  
6、颁奖仪式  
7、 嘉宾退场  
8、宣布比赛终止  
八、评分标准及细则  
1、作品内容,具有现代气息、意境深远、有思想性(3分)  
2、普通话标准,语言流畅,有诗韵(3分)  
3、感情处理(2分)  
4、综合印象:效果良好、举止得体、表情丰富(2分)  
采取当场亮分的办法,即前一位选手的分数在后一位选手朗诵完毕后宣布 。  
去掉一个最高分,去掉一个最低分,取平均分为比赛选手的最后得分 。  
篇6:诗歌朗诵比赛策划书一、活动宗旨:  
今年是“五?四”运动**周年,为了活跃学校文化氛围,培养学生健康向上的爱国情操,激发学生学习激情,为广大同学搭建展现自我风采的舞台,提高广大同学的自信心以及综合素质,经研究决定,校团委联合语文组将开展 **年庆五四“绿洲”杯诗歌朗诵比赛 。  
二、活动主题:“激扬青春放飞理想”  
三、活动时间:**年 4 月 29 日彩排 , 5月 4日 上午 正式比赛 。  
四、活动地点: 学校篮球场  
五、活动细则:  
1、参赛朗诵的诗歌要紧扣主题“青春”或者“理想” 。  
2、各班在初赛的基础上选出一至两个节目参加比赛 。  
3、朗诵方式:鼓励多元化的朗诵方式 。如:男女生合诵等 。  
4、朗诵时间 3 ― 8 分钟,诗歌朗诵可以配乐,最好能够脱稿 。  
5、比赛组委会将邀请学校语文教师及其他教师代表进行评比 。  
六、评分规则:  
1、朗诵主题鲜明突出、内容健康,积极向上: 2 分;  
2、普通话(要求吐词清晰,发音标准): 1 分;  
3、比赛着装得体、与朗诵内容协调: 1 分;  
4、感染力强,感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映作品的内涵: 2 分;  
5、台风印象好,仪表大方,举止文雅: 2 分;  
6、能正确把握作品内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 。2 分 。  
注意事项:  
1、满分为 10 分,控制在 7.5 ― 9.5 分之间;  
2、每位参赛选手朗诵结束后,评委即亮分,工作人员进行分数统计;  
3、选手最后得分:评委评分中去掉一个最高分,一个最低分,取平均分,选手的最终得分将在下一个选手比赛结束后公布;  
七、 比赛评奖办法:  
设一等奖 3 个、二等奖 4 个、三等奖 5 个,优胜奖 7 个,获奖同学将发相关荣誉证书及奖品 。  
八、组织机构:  
名誉顾问:姜慈龙 徐雪芳  
顾 问:方锐华 王岳林  
策 划:徐型铭 张明峰  
指导老师:徐昌和 吴雪良 余建丽 孔 梨 邵 清  
节目主持:姜玉书 郑文榕  
【诗歌朗诵策划书 诗歌朗诵策划书的活动流程】音响调试:梁勋土  
摄 像:方联生  
现场纪律:方景明 徐卓智  
后勤服务:徐清松 胡炎炳  
分数统计:彭雁雯 徐燕梅  
九、资金预算:  
一等奖三个(参演人数 3 ~ 10 人,奖品 3 ~ 10 份)  
二等奖四个(参演人数 4 ~ 12 人,奖品 4 ~ 12 份)  
三等奖五个(参演人数 5 ~ 14 人,奖品 5 ~ 14 份)  
优胜奖七个(参演人数 7 ~ 18 人,奖品 7 ~ 18 份)


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