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直到 ， 那个熟悉的身影出现 ， 一扫脸上的愁苦：“嘿嘿 ， 现在你们知道我最爱谁了吧？”  
  
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镜头一转 ， 已然来到中班孩子开学的一天 。   
中班的孩子和刚进幼儿园的小班孩子比起来 ， 自信、熟练得多 。   
孩子们不疾不徐的进入教室 ， 大声呼喊着：老师好！  
  
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在座位上坐定后 ， 抬头骄傲的示意妈妈：妈妈妈妈 ， 我在这儿呢 ， 坐好了！你看看我啊！  
  
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可是 ， 妈妈已经走远了 。 男孩子有些失落 。   
但没有关系 ， 我有好朋友 ， 邻桌的女孩为了安慰我 ， 给我剥了一个鸡蛋 ， 我吃得很香 。   
  
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当然 ， 新学年的开始 ， 并不意味着挑战结束 ， 孩子们还将迈向更广大的未知世界 ， 在这里 ， 他们的旅程才刚刚开始 。   
  
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看完了纪录片中孩子们的一天 ， 相信每个家长对于孩子的入园生活都有了一些实感 ， 看到镜头中的幼儿园 ， 跟你想象中一样吗？你有什么样的感受？  
在导演最初的设想中：“幼儿园是快乐、美好的” ， “孩子们是快乐、美好的” ， 拍完后他终于发现 ， 这些其实都是概念化的东西 ， 也发现原来我们并不了解孩子 。   
后记：  
这部《幼儿园》是湖北电视台纪录片编导、独立制片人张以庆的作品 。   
他在简介中这样写道：在中国在武汉在一所寄宿制幼儿园 ， 我们纪录了一个小班、一个中班和一个大班在 14 个月里的生活 。 幼儿园生活是流动的 ， 孩子们成长是缓慢的 ， 每天都发生一些小事却也都是大事 ， 因为儿时的一切对人的影响是久远的 。 一个单位、一段日子、一堆成长中的生活碎片 ， 总会承载点什么 ， 那便是当我们弯下腰审视孩子的同时 ， 我们也审视了自己和这个世界 。 就如纪录片一开始的那句话：  
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本片 2001 年 5 月开始筹拍 ， 经过 3、4 个月观察和准备于当年 9 月正式拍摄 ， 历时 14 个月前期拍摄工作结束 ， 于 2004 年 3 月正式完成后期制作 ， 影片荣获第十届上海国际电视节最佳人文纪录片创意奖、2004 年广州国际纪录片大会纪录片大奖 。   
在南方周末的采访中 ， 张以庆导演表示：  
其实和孩子是可以用成人的方式去对话的 ， 他所接受的都是成人的东西 。   
孩子的心中没有对错 ， 就如同一张等待书写的白纸却又不可避免地被强加了许多来自大人的既定价值观 。 孩子无所顾忌的言语 ， 似乎也折射出一些不难捉摸的意味……  
纪录片中的幼儿园并不总是美好、快乐 ， 也有孤单、冲突和失落 。 片子中展现的真实幼儿园 ， 离我们的世界并不遥远 。   
或许 ， 孩子跟我们一样 ， 有属于他们自己的生存法则 。   

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