到了学龄期 ， 孩子们开始寻找父母以外的崇拜对象 。也许是他的老师 ， 也许是某个亲戚 ， 再也许是身边一个厉害的小伙伴 ， 还可能是自己喜欢的动画片、故事中的人物形象 。
总之 ， 还没有固定到对特定一个人着迷 ， 注意力也比较分散 ， 孩子对某个特定明星追捧的情况就非常常见了 。
这也明确表现 ， 孩子们不再把自己的目光局限在父母身上 ， 而是开始开拓自己的内心版图 ， 人格也开始走向进一步的独立 。从这个角度说 ， 孩子追星 ， 父母该高兴 。
如果父母处理得当 ， 孩子会从追星中受益 。但如果不当 ， 很容易激发亲子关系的冲突 。  
青少年要接触很多事情 ， 要冒险 ， 去尝试没有经历过的生活 。这些欲望从本质上来说是好的 ， 尽管这些欲望可能代表了一种非主流的现象 ， 或者是一种在是非观念看来不那么正确的东西 ， 但从心理学来讲 ， 这些都非常有意义 ， 对孩子的成长也非常重要 。  
  
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三、如何正确的教导小宝宝追星1.跟孩子一起去“追星”
喜欢娱乐是孩子的天性 ， 孩子“追星”实际上是一种理想中的天真 ， 也是一种激情中的盲目 。父母发现孩子追星 ， 不妨自己也同孩子一起追星 。父母只有了解了孩子追的“星” ， 才可以和孩子谈“星” 。父母对“星”发表的客观评论 ， 对孩子的人生观与价值观的形成将起到潜移默化的影响 。
2.防止不健康地“追星”
孩子处于青春期 ， 阅历浅 ， 心理不成熟 ， 感情容易冲动 ， 容易做出一些不理性的事来 。比如有的男孩看着自己心目中漂亮性感的女明星 ， 容易产生性冲动、性憧憬；有的女孩过于迷恋某男星 ， 如果有某男星结婚的消息 ， 立刻觉得“自己受骗了” ， 闷闷不乐、精神沮丧 。孩子“追星”如果追到了这种如醉如痴、神魂颠倒的地步 ， 肯定会影响学业、影响身心健康发展 ， 这就需要加以正确引导 。其实“明星”跟正常人没什么两样 ， 许多“明星”的“外在美”都是包装出来的 ， 媒介的吹捧也是一种广告效应 。父母可以跟孩子讲明这些道理 ， 说明听歌和看影视节目只是生活的一小部分 ， 更多的时间应该用于学习和工作 ， 实现自己的远大抱负 。
3.把崇拜转化为激励
“明星”实际上是一种榜样的认同和学习 ， 青少年往往把明星当做他们人生发展的楷模、参照系以及心灵寄托 。父母可以对孩子自发产生的"偶像崇拜"心理和行为进行合适的干预 ， 把孩子的"追星"转化为奋斗和成功的自我激励 。

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