鲁迅后来对流言家的憎恨、揭露、抨击，也与衍太太密切相关 。鲁迅在《华盖集·并非闲话（三）》中写道：“我一生中，给我大的损害的并非书贾，并非兵匪，更不是旗帜鲜明的小人；乃是所谓‘流言’ 。”鲁迅还指出，流言是“畜类的武器，鬼蜮的手段” 。衍太太就是伤害少年鲁迅的“流言家” 。


代表人物：名医
与作者的关系：医生与病患家属
关联篇目：《父亲的病》

文章插图

除衍太太外，《父亲的病》中的名医也让鲁迅对理想和现实有了深刻的痛悟 。两位名医皆收着高昂的出诊费，开些稀奇古怪的药方，故弄玄虚 。与鲁迅周旋了两年整的一位名医，采用的药引要么是河边的芦根，要么是经霜三年的甘蔗；父亲用药两年却病得更厉害了，名医为推卸责任便荐了陈莲河 。陈莲河也爱用些怪异的药引与丸药，比如原配的蟋蟀与旧鼓皮做成的“败鼓皮丸” 。非但如此，他还对“医能医病，不能医命”一类的糟粕思想深信不疑，劝说鲁迅的父亲请人看看命 。
这两位名医巫医不分，愚弄病人，他们所谓的“医治”反而让父亲的病情恶化，直接导致了父亲离世，也给少年时期的鲁迅留下了难以忘怀的伤痛 。这些伤痛，是鲁迅后来弃医从文，用笔诛伐“流言家”，揭露“国民性”，批判“礼教吃人”，成为一名“文化战士”的重要原因 。










阅读任务
1. 人物梳理
鲁迅的回望里有温情，有理性，同时也伴随着痛苦 。重拾那些记忆，是一种怀念和铭记，也是一次追溯与反思 。在《朝花夕拾》中，“父亲”也是重要的人物之一 。请从性格特点、关键事件、对“我”的影响等方面梳理解读“父亲”这一形象 。


2. 说褒贬
鲁迅先生在回忆自己身边的人物时没有刻意回避他们的缺点，还时常用幽默和略带反讽的笔调掩盖自己的真实感情 。尤其是在写长妈妈和寿镜吾先生的时候，他的褒贬态度似乎不那
么明朗 。请你细读文章，和同学议一议：在下面几个场景中，当时的“我”有什么表现？回忆这些往事的时候，现在的“我”是怀着怎样的情感？
①长妈妈大年初一让“我”吃福橘；
②长妈妈给“我”讲“长毛”的故事；
③“我”问先生“怪哉”这虫是怎么一回事；
④先生读书时自己将头仰起、摇着，向后面拗过去 。
（请自主质疑补充）
3. 悟深情
年近半百的鲁迅在“旧事重提”时，对他的这些师长们充满了怀念和敬意，也含蓄地表达了自己的歉意和愧疚 。请你回读时勾画出相关语句，并在旁边做好批注，写下你的理解和思考 。







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读写转化
活动1：写小传
选择《朝花夕拾》中给你留下的印象最深刻的一个人物，为他（她）写一篇人物小传（不少于300字） 。
建议内容包括：人物身份、与鲁迅的关系、主要的形象特点、对鲁迅童年或成长的重要影响等 。
活动2 ：写一写你成长中的“重要他人”
读《朝花夕拾》，我们可以发现一些关键事件与人物形象塑造、作者情感表达有着重要关联，这些人和事在鲁迅的记忆中留下了深刻的烙印，也对他的人格形成和思想成长产生了重要影响 。
请回想你成长过程中重要的人和事，并为你的“重要他人”塑个像 。
要求：①形象鲜明，重点突出，内容完整；②可借鉴鲁迅先生写人的手法 。

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