(3)道路交通安全 。加强孩子交通安全教育，教育孩子坚决不乘拼装车、报废车、农用车、货运车等非法运营车辆上下学，提醒孩子步行上下学的时候遵守交通规则，主动安全避让行驶车辆 。告诉孩子横穿公路必须走人行横道，上学放学不能在公路上追逐、猛跑、玩耍、嬉闹，不要在车辆临近时突然猛拐横穿，严禁租用不符合安全规定的车辆接送孩子 。培养孩子的自我防范意识，教给孩子一些遇到不法分子、陌生人突然闯入家中的一些应对措施以及110、120、119电话的使用 。
各位家长：一切为了孩子，为了孩子的一切，为了共同而美好的愿望，我们因此走在了一起 。相信通过本次家长会，我们的家校联系工作一定会做得更好，同时更希望我们的家长朋友，在未来的日子里能够全力地支持和配合学校的工作，让学生和学校共同进步 。我还是一句老话：学生进步了，就是学校进步了，反之学校进步了，学生也进步了 。学校与家庭，孩子、你和我已经紧紧地联系在了一起 。我衷心地祝愿我们所有的学生在小学的六年中能够健康快乐地成长 。你们的孩子需要我们的教育，我们的学生也需要您的呵护 。学校和家庭和谐配合才能培育出能够适应社会的新人才，为了我们的学生，为了你们的孩子，让我们合作愉快!!
最后祝各位家长合家欢乐，万事如意!
2022小学家长会发言稿2
尊敬的老师、家长朋友们：
很高兴能有这个机会，向各位老师、各位家长汇报交流一下我们对A的培养体会 。罗老师给了我们这个机会，我们很惭愧，其实在座的许多家长做得比我们要好 。每个孩子都是父母的天使，每个孩子都有自己的优点和个性，希望我们的一孔之见能对大家有所帮助 。
我们认为在小学阶段，最重要的是培养孩子学习的自觉性，建立对学习的兴趣，能够主动学习 。毕竟，在现阶段，绝大多数孩子必将面对的是初中高中阶段繁重的学习压力，如果没有一个好的学习态度，从一开始就把学习当成一种负担，肯定不利于今后的学习 。
一年级伊始，刚刚进入小学阶段，每天的作业时间，对A是一种新鲜而陌生的体验 。这时候，我们是陪伴在他的身边，陪伴他一起读题，静静看着他完成作业，及时解答他的疑问，帮助他掌握学习的方法，快速进入小学的学习阶段 。当然这个过程不是很长，最多持续到了一年级上学期结束，从一年级下学期开始，A已经可以自己坐在书桌前独立完成作业了 。对于A学习中遇到的不懂得问题，我们会和他一起分析解决问题 。比如，语文作业中，经常会阅读一段文章，找出或者总结出中心思想，A对这类题总是把握不大 。这时候，我们会陪着他一起阅读文章，在阅读中启发他找出文章的关键句子，然后让他用自己的话总结出中心思想 。陪伴孩子学习，也是一种情感互动，有利于孩子培养学习的兴趣和自觉性 。但这个过程不能太长，该放手时就放手 。
我们给他建立了一个学习作息时间表，它不是简单的条条框框，是我们和A一起讨论制定出来的，让他自己选择学习的时间或者方式 。比如，A不喜欢中午时间写作业，但是他也总是精力旺盛，更不会午休，因此在作息表上，我们允许A看书娱乐 。每天晚上或者周末假期，第一时间是完成作业，然后才能有适当的娱乐时间，比如玩玩游戏、出去和小朋友们玩 。如果A能够提前完成作业，作为甜头，给他的娱乐时间也会相应的加长 。因此A会利用课堂自习时间或者课间，完成一部分作业，甚至如果作业比较多，A中午也会主动带作业回家写写作业 。现在一到周末假期，A都能够主动先完成作业，这样就能痛痛快快得玩了，不用在玩的时候还想着还有好多作业要做 。一般情况下，周五晚上是A集中完成作业的时间，但是如果作业实在太多，A也会提出一部分作业留到周六一早再去做 。这个要求我们都会答应，这是对孩子的一种尊重，让他在优先完成作业的前提有学习的自主权 。

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