婷婷聊育儿|三孩政策都来了，你还不重视早期教育培养吗？三孩政策出台

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三孩政策出台，家长们纷纷聊起教育资源和家庭教育开支问题， “不能让孩子输在起跑线上”让早教机构节节攀升，也充分体现了大家越来越重视教育问题。
【婷婷聊育儿|三孩政策都来了，你还不重视早期教育培养吗？】家长们，你们还不知道什么是早教吗？

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什么是早教？

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0-3岁是婴幼儿身体、情感、认知能力发展的黄金阶段，在这一时期进行科学而有效的早期教育，可以充分发挥幼儿的潜能。
经常会听到一些家长说：“我的宝宝一听到音乐就会晃动身体”或者“我的宝宝看到其他的小朋友就会笑”又或者说“我的宝宝最近很爱把东西放进去、倒出来”等等，这些表现一定程度上反映了婴幼儿发展的关键期和敏感期，如果可以抓住这一时期，对于孩子的成长尤为关键。

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而当我们更加了解我们的孩子，我们就可以找到更加合适的教养方式，和孩子相处会更加愉快和舒适，早期教育不仅仅是孩子的成长，更是新手爸妈们的“第一课” 。
看到这里家长可能会焦虑：“既然早期教育这么重要，那是不是我们也要咬咬牙报个早教机构呢？在家可不可以早教啊？”
现在的家庭教育成本这么高，早期教育也不一定要报早教机构，在家当然也可以进行早期教育，但前提是家长必须要有足够的时间和精力，不然错过了最佳早教时期可能会得不偿失。一般早教机构更侧重引导家长科学育儿和培养孩子的综合素质，所以有需求的家长可以选择早教机构，但是家长在家当然也可以进行早教培养了！

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那么在家里该怎么做呢？
1. 0-6个月的宝宝
最主要是建立良好的亲子依恋关系，所以我们可以在洗澡之后给宝宝做被动抚触操，但需要注意和宝宝要有眼神交流，也可以轻声和宝宝说话；
2. 6-9个月的宝宝
这个阶段的宝宝多照镜子可以帮助他们认识自我，认识自己的脸、身体各个部位是属于自己的，藏东西找东西可以让宝宝了解到物体的永存性，东西只是藏起来了，并不是不见了；
3.10个月-1岁2个月的宝宝
可以进行一些五指分化的练习，比如用手指把小件的物品“捏”起来，或者跟着音乐做手指韵律操；
4.1.5岁-2岁的宝宝
认知有了飞速的发展，我们可以给予一些简单的词汇输入，比如：高、矮、大、小等等可以通过搭积木高矮从视觉上来认识高矮这些视觉很强烈的词汇；
5.2岁-3岁的宝宝
我们可以进行一些简单的方位词输入和让孩子去拿家里的物品去讲简单的句子变成一个故事来帮助孩子表达，比如准备勺子、杯子、积木等等， “宝宝今天我们用小勺子来讲故事吧，勺子今天遇到了谁呀……然后发生了什么呀，最后怎样了。 ”通过引导促进孩子的语言表达，促进孩子语言发展，让孩子越玩越会说。

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